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inter-relação entre texto .e discurso ou do dis- 1.1 1.2 Preliminares curso ao texto, do texto ao discurso 2 3 28 ...................................... 39 .................................. 40 ............................ 47 Preliminares 2.2 Sobre tipologia 2.3 Tipologias utilizadas ............................................. Preliminares . . . .. ............................. . Tipos de verbos e situações ...................... 63 DO VERBO 3.3 25 39 2.1 3.2…

dúvidas a sociedade como um todo, e em particular à classe médica e aos profissionais de saúde. É a Ética uma Ciência? Luciano Zajdsznajer Constitui, contemporaneamente, uma fortíssima preocupação práti-ca com as questões éticas e um amplo debate sobre o tema. Em termos nacionais, impõe-se uma mudança de padrões em todas as esferas da vida, tanto pública quanto privada. Mas isto exige também que avance-mos em termos de conhecimento das questões éticas, isto é, como…

Quanto tempo o teste deve durar?, 267 Que informações se deve coletar durante o teste, 267 Que se deve fazer depois do teste?, 268 Comercialização, 269 O processo de adopção pelo consumidor, 270 Conceitos na difusão da inovação, 271 Proposições sobre o processo de adopção pelo consumidor, 272 Sumário, 276 14 Questões e problemas, 276 lar 1 1 ESTRATÉGIA DE CICLO DE VIDA DO PRODUTO, 278 O conceito de cicio de vida do produto, 278 Estágios do cicio de vida do produto, 279…

Monteiro Coimbra Henrique Tarnapoisky 1995 10 9 8 7 6 5 4 3 2 Para Tabby... e para Al Kooper, que conhece o campo de jogo. Não porque eu quisesse. PRÓLOGO DANDO CORDA NO RELÓGIO-DA-MORTE (I) A velhice é uma ilha cercada de morte. Juan Montalvo Sobre a Beleza 1 NINGUÉM — e muito menos o Dr. Litchfield — disse francamente a Ralph Roberts que sua mulher ia morrer, mas chegou um momento em que Ralph compreendeu isso sem precisar que lhe dissessem. Nos meses de março a junho,…

fundo, não compreender que sê-lo é uma desgraça. . . KlERKEGAARD Metade vítimas, metade cúmplices, como todo mundo. J.-P. SARTRE As S MULHERES de hoje estão destronando o mito da feminilidade; começam a afirmar concretamente sua independência; mas não é sem dificuldade que conseguem viver integralmente sua condição de ser humano. Educadas por mulheres, no seio de um mundo feminino, seu destino normal é o casamento que ainda as subordina praticamente ao homem; o…

não compreender que sê-lo é uma desgraça. . . K lERKEGAARD M etade vítimas, metade cúmplices, como todo mundo. J.-P. SARTRE As S MULHERES de hoje estão destronando o mito da feminilidade; começam a afirmar concretamente sua independência; mas não é sem dificuldade que conseguem viver integralmente sua condição de ser humano. Educadas por mulheres, no seio de um mundo feminino, seu destino normal é o casamento que ainda as subordina praticamente ao homem; o prestígio…

Quanto tempo o teste deve durar?, 267 Que informações se deve coletar durante o teste, 267 Que se deve fazer depois do teste?, 268 Comercialização, 269 O processo de adopção pelo consumidor, 270 Conceitos na difusão da inovação, 271 Proposições sobre o processo de adopção pelo consumidor, 272 Sumário, 276 14 Questões e problemas, 276 lar 1 1 ESTRATÉGIA DE CICLO DE VIDA DO PRODUTO, 278 O conceito de cicio de vida do produto, 278 Estágios do cicio de vida do produto, 279…

com a vontade dos pais ou representantes legais do adolescente infrator que, quiçá premidos pela dificuldade econômica e sem assistência do poder público, incentivam pequenos delitos como forma de sobrevivência familiar. O Judiciário, então, atua sobre a vontade do adolescente infrator, aplicando-lhe uma medida sócio-educativa, buscando fazêlo sentir a necessidade de adequação às normas de convívio social e de aprimoramento pessoal, para seu bem-estar presente e futuro Para que isso seja…

intermedeia a publicação da primeira edição e esta data, estivemos percorrendo o Brasil, em congressos, encontros e simpósios, proferindo palestras e aulas, tanto para estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação como para os operadores do Direito, sobre a individualização da pena, que envolve o com plexo processo de aplicação e concretização da penajusta, na sentença condenatória. Estivemos com magistrados, membros do Ministério Público, advogados, delegados de polícia, defensores…

......... .. .... . ..................... 9.2. I ntérprete (art. 281 CPP) . . . ....................... .................................. 62 62 63 Cap ítulo li � PR ISÃO, MEDIDAS CAUTEL AR ES E L IBER DADE PR OVISÓR IA........ i. Noções gerais sobre prisão e medidas cautelares ........................... 65 66 . . . . . 2. o ju diciário como fiscal da legalidade d a prisão (art. 5°, LXV, CF e art. 310, 1 a I l i, CPP) . . . ..................... . . . . . 3. Form alidades da…