os desastres de sofia

LEITURA E EXPRESSÃO ESCRITA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Leitura e Expressão Escrita – Prof.ª Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP de São Paulo, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Na área pública, exerci os cargos de supervisão escolar e direção de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo e, no setor privado, atuei na assessoria educacional como monitora de cursos de Formação Permanente, subsidiando e orientando equipes escolares na elaboração e no desenvolvimento de projetos pedagógicos e projetos de área. Concomitantemente, lecionei Português em todos os anos do Ensino Fundamental e Médio e, atualmente, trabalho como tutora na EaD, no Centro Universitário Claretiano. E-mail: celia@claretiano.edu.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof.ª Ms. Célia Gaia LEITURA E EXPRESSÃO ESCRITA Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) Batatais Claretiano 2014 © Ação Educacional Claretiana, 2014 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Claretiano – Centro Universitário Cursos: Graduação Disciplina: Leitura e Expressão Escrita Versão: ago./2014 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti…

sazonais, como a vacina da varíola. Considere o texto a seguir para responder à questão 23. Armadilhas biológicas Sinalizadores químicos que servem de comunicação entre indivíduos da mesma espécie, os feromônios são usados pelos insetos na atração de parceiros para o acasalamento, demarcação de território ou mesmo como alerta em situação de perigo. Quando sintetizados, podem ser aplicados em armadilhas no campo para capturar insetos com diferentes objetivos, como…

Mas infelizmente a realidade e que nem ´ sempre temos o que queremos. O mundo de hoje esta cheio ´ de problemas. Em toda a Terra ha cada vez mais desastres, calamidades, guerras, doencas, crime e injusticas. Como se ¸ ¸ pode ter paz e felicidade? 2 Para os que se dizem realistas, o caminho para a felicida˜ ´ de sao as riquezas. Acham que o dinheiro e a melhor prote˜ ´ cao; com ele a pessoa pode ter uma vida confortavel,´ sem pre¸ cisar se preocupar com o que comer e onde…

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS I Nossa Luz “Nosso medo mais profundo, não é o de que sejamos incapazes. Nosso maior medo é que sejamos poderosos além da medida. É a nossa luz, não nossa escuridão, que mais nos assusta. Nós nos perguntamos: “Quem sou eu para ser brilhante, belo, talentoso e fabuloso?” Na verdade, quem é você para não ser tudo isso?... Você é um filho de Deus. Fazer menos do que você pode não serve para o mundo. Não há nada de brilhante em encolher-se para…

Bacellar 2013 CRONOGRAMA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO 1ae 2a. Aulas - A leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003. (Lição 3 e 4) 3a. e 4a. Aulas - as diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São…

Coordenação Editorial Fabiana Mauro Projeto Gráfico e Diagramação Fabio Senna e Ricardo Ferrão Colaboração Maria Inês C. Jorge, João Paulo G. Maciel, Janaína Mourão de Ciganda e Arthur Armando Ferreira vol. 4/Ano 1 dezembro Fichário d@ Educador Ambiental Textos para se pensar a EA - A Educação Ambiental e a Educação Infantil - Educação para o novo cenário mundial das pág. 3 mudanças climáticas COLETIVOS EDUCADORES - Gestão Integrada de Recursos Hídricos e Florestais na Bacia do…

- Livre circulação de pessoas: residir, estudar e trabalhar no espaço comum europeu 4.2. Direitos fundamentais do Homem: Declaração Universal dos Direitos do Homem e outros documentos- chave Áreas do Saber: Sociologia; Filosofia; Direito; Relações Internacionais; Geografia; Economia; Psicologia. Introdução. Os quatro resultados de aprendizagem pretendidos correspondem a 4 domínios de referência para a acção: contexto privado, contexto profissional, contexto…

personagem faz referncia a uma das mais conhecidas figuras de linguagem Para a) condenar a prtica de exerccios fsicos. b) valorizar aspectos da vida moderna. c) desestimular o uso das bicicletas. d) caracterizar o dilogo entre geraes. e) criticar a falta de perspectiva do pai. 4) (ENEM-2004) Cidade grande Que beleza, Montes Claros. Como cresceu Montes Claros. Quanta indstria em Montes Claros. Montes Claros cresceu tanto, ficou urbe…

acadêmico. Porto Velho/RO 2011 Guia de Estudo - Língua Portuguesa II Faculdade São Mateus Faculdade São Lucas Coordenação de Educação a Distância - EAD Faculdade de Tecnologia São Mateus - FATESM Rua. Alexandre Guimarães, 1927 - Areal Porto Velho - RO - 78.916-450 Fone: (69) 3211-8076 Centro de Ensino São Lucas Rua. Alexandre Guimarães, 1927 - Areal Porto Velho - RO - 78.916-450 Fone: (69) 3211-8076 Porto Velho/RO 2011 Guia de Estudo - Língua Portuguesa…

especiais da concordância verbal ........................................................................................................ 14 2 NOÇÕES DE TEXTO ............................................................................................................................................. 17 2.1 Elementos estruturais do texto ......................................................................................................................... 18 2.2 Organização…