Origens Da Supervisão Educacional No Contexto Historico Brasileiro

FRANCISCO-FAESF CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU EM GESTÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL THAMIRYS BRANDÃO DA CONCEIÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO Pedreiras - MA 2013 THAMIRYS BRANDÃO DA CONCEIÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Lato Sensu em Gestão e Supervisão Educacional da Faculdade de Educação São Francisco, como parte do…

Na concepção de Andrade (1976), a Supervisão consiste em melhorar o ensino, assegurando que professores empreguem métodos corretos e predeterminados no trabalho em sala de aula e em todo o sistema docente. Portanto, um conceito tecnicista de Supervisão Educacional, pois nesta visão, cabe ao Supervisor a tarefa de pesquisar, planejar, criar estratégias e avaliar o ensino. É então que o Supervisor, de acordo com a sua concepção de qual seja o método correto de aplicação dos conteúdos,…

Origens da supervisão escolar no contexto histórico brasileiro - Segundo Saviani, a função supervisora acompanha a ação educativa desde suas origens- conforme essa função vai sendo explicitada, esboçando-se no espírito a idéia de supervisão, abre-se o caminho para se colocar a questão da ação supervisora como profissão- como uma especialidade com contornos definidos implicando determinadas qualificações que exigem uma formação específica. Ela será organizada com o status de profissão quando

Pedagogo numa perspectiva do trabalho coletivo na organização escolar. Partimos do pressuposto que a identidade do Pedagogo seja a docência, embora como articulador do trabalho pedagógico assuma outras áreas de atuação: Orientação Educacional, Supervisão Educacional e Administração Escolar. Abordamos aspectos essenciais da organização escolar e da função do Pedagogo-Especialista em educação numa visão tecnicista, de fragmentação do trabalho pedagógico voltada à reprodução da…

escolar. Para tanto, embora convictas de que antes de ser um Especialista em Educação o Pedagogo é um Docente, estaremos discutindo o papel do Pedagogo Especialista em suas diferentes áreas de atuação no interior da escola: Orientação Educacional, Supervisão Educacional e Administração escolar. Nesse sentido, abordaremos alguns aspectos essenciais acerca da função dos Especialistas em Educação numa visão tecnicista, de fragmentação do trabalho pedagógico, e voltada à reprodução da…

INSTITUTO AVANÇADO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS - IAPE GESTÃO EM INSPEÇÃO ESCOLAR 2012 GESTÃO EM INSPEÇÃO ESCOLAR Trabalho referente ao Curso de Pós-Graduação Especilaização em Gestão da Educação do Instituto Avançado de Pesquisas Educacionais - IAPE 2012 INTRODUÇÃO A gestão da educação passou a ser, nas…

Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar. Por: Ronaldo Goulart Duarte 3 AGRADECIMENTOS Agradeço ao Colégio Cruzeiro, unidade Centro, especialmente na figura do seu ex-Diretor, Prof. João Francisco Lima, pelo estímulo e apoio para a realização do curso de especialização em Administração e Supervisão Escolar, para o qual esta monografia é requisito de conclusão. No caso específico do Prof.…

INTRODUÇÃO Na presente pesquisa abordaremos um recorte Histórico da Supervisão Educacional num primeiro momento no Brasil e no segundo momento em São Paulo. A supervisão educacional foi oficializada com a LDB de 71, mas a idéia de supervisão existe desde a época dos Jesuítas intricada nas funções de prefeito de estudos e de inspetor. Contemporaneamente, a supervisão tem caráter político e transformador. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional da respaldo para a função…

o sonho é necessário para que possamos trilhar um caminho.” Roberto Giancaterino RESUMO No processo educacional, cresce a importância do Supervisor Escolar que orienta e direciona o trabalho pedagógico na escola. De acordo com as idéias de Saviani, Libâneo, Mary Rangel e Paulo Freire, serão refletidas as mudanças ocorridas em sua prática educacional destacadas ao logo dos anos. Com uma responsabilidade enorme no acompanhamento e desenvolvimento escolar, o pedagogo…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação Rosângela dos Santos Corrêa A formação do supervisor educacional do Estado do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação Rio de Janeiro 2010 Rosângela dos Santos Corrêa A formação do supervisor educacional do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação Dissertação apresentada, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, ao Programa de Pós-Graduação em Educação,…