Observação Boliche

observar as crianças de:  0 a 5 anos • Possuem necessidade de manipular materiais variados; • Precisam desenvolver seus músculos e sua imaginação; • Precisam estimular a sua criatividade; • Necessitam conviver com outras crianças; • Precisam que sua observação seja ativada e que o conhecimento de objetos que as cercam seja despertado; • Gostam de brincar mais sozinhas e seu principal interesse é descobrir seu próprio corpo. • Constantemente, necessitam de motivação e quando…

uso da observação, comparação, formulação e hipóteses; * Reconhecer atitudes inadequadas para com o Meio Ambiente; * Desenvolver um olhar crítico quanto ao consumismo; * Reconhecer que os cuidados com o Meio Ambiente promovem qualidade de vida para os seres vivos; * Selecionar diferentes materiais onde as crianças possam interagir e estabelecer relações diretas de contato. 5. RECURSOS METODOLÓGICOS Reciclando e Brincando com a Matemática. * Confecção de um…

____________________________________________________________ RECURSOS: Livro de historia, papel crepom, tinta guache, cartazes, DVD e algodão. ___________________________________________________________ AVALIAÇÃO: Avaliação será continua através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora. Terça – feira, 30 de Outubro de 2012. CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE…

recicláveis. Deixar as crianças cientes da importância e preocupação que todos temos que ter com o meio ambiente. No fim da explicação solicitar que as crianças tragam 1 garrafa pet para a próxima aula. ( Considerando uma sala de 20 alunos) OBSERVAÇÃO: O professor deve deixar preparado a numeração na ordem crescente de 0 há 10 e depois de 11 há 20 com os EVAS cortados em números e cores diferentes, os números pares deveram ter a mesma cor e os números impar outra cor. 2° Etapa…

indicar direções. Será amarrado um barbante na mão direita do aluno e em seguida no jogo de boliche a professora irá determinar com qual das duas mãos ele lançará a bola se é a mão direita que esta com o barbante ou a mão esquerda sem barbante. Fazer alongamento com os alunos movimentando aos comandos da professora braço esquerdo, braço direito, perna esquerda, perna direita. Barbante. Bola. Boliche. Giz. Apresenta noção da Predominância da lateralidade do seu corpo.…

cada item com a informação solicitada Objetivos pretendidos com a atividade proposta: bingo do alfabeto: objetivos: reconhecer os sons e as letras do alfabeto. Alfabeto móvel Desenvolver o raciocínio lógico. Desenvolver a capacidade de observação e concentração. Roleta do alfabeto: Perceber a importância das letras para formar palavras. Estabelecer relações entre as letras e seus sons. Música:desengonçada: Descobrir os movimentos corporais que desenvolvam a…

objetivo que é visar o melhor desenvolvimento da turma. No conteúdo de língua portuguesa, a professora realizou com a turma no dia 17/03, um boliche de palavras simples; a ideia da atividade proposta era fazer com que os alunos ouvissem a palavra ditada pela professora e com isso, os mesmos deveriam associar com as palavras escritas nas garrafas do boliche. Ao encontrarem as palavras ditadas, os alunos deveriam lançar a bola; concluindo assim, a atividade lúdica. O objetivo da…

Separá-los para o lanche, lavando suas mãos e mostrando desde já, a importância da higiene. Cantar música do lanche, fazer oração. Na volta escovar os dentes, fazer atividade de pintura, brincadeiras com musicas. Avaliação: Através da verificação e observação, nesta fase de adaptação, iremos avaliar somente observando. Plano de Aula 07/02/2012 Escola: Império das Crianças Série: Pré II Disciplina: Estudos Sociais Habilidades: Propor interação, através de brincadeiras, relacionamento…

efeitos da transparência com papel celofane nas cores primárias; • Pinturas a partir da observação deum quadro de Miró Avaliação • Observar e registrar o interessee a participação dos alunos • JOGO BOLICHE • Justificativa para escolha da atividade: domínio dos numerais • Objetivo: conhecimentos dos números, adição e comparação. • Faixa etária: 6 anos • Espaço: Pátio • Procedimentos:Jogaremos boliche no pátio, onde a sala será dividida em 4 equipe. Cada participante terá 3…

verde:eles param ,mas a musica continua semáforo amarelo:devem trocar de par. Quem se enganar na troca ou nas ordens sai do jogo. Observação ;ao invés de falar também pode-se mostrar a luz … 3. A corda e o Boliche Material – Corda e Boliche Duração – 15 min A atividade trabalhada vai ser com corda e boliche, a corda vai trabalhar a altura e o equilíbrio e o boliche ,distância coordenação concentração onde as crianças vão poder competir e se socializar ao mesmo tempo formando…