Observação Boliche

Desenvolver progressivamente a coordenação, equilíbrio, força, velocidade, resistência, flexibilidade. Oferecer diversidade de apresentações que envolvem a dança para que a criança aprecie, utilizando DVD e CD. Instigar na observação de diferentes tipos de danças apoiando a descoberta e o interesse das crianças. Propor atividades físicas que envolvam correr, pular, jogar nos espaços externos e internos. Oferecer oportunidades de jogar com regras jogos tradicionais usando

Daniela Mendes Pereira Barbosa JI-PARANÁ 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 15 4.4 Planos de Aula da…

Gangsterismo jovem: observação participante e a Escola de Chicago Breitner Tavares Doutorando em sociologia pela Universidade de Brasília e bolsista da Fundação Ford. E-mail: breitner@unb.br WHYTE, William Foote. Sociedade de esquina. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. 390 p. Sociedade de esquina é um livro pioneiro no que se refere ao estudo da juventude urbana, já que, entre os anos de 1936 a 1940, foi através do convívio com gangues de jovens filhos de imigrantes italianos em uma…

esqueça de itens importantes como objetivo de ensino, conceitos científicos, atividade experimental e atividade de ensino. O objetivo desta atividade é verificar em que medida as aulas práticas contribuem para ampliar os conceitos científicos e de observação dos alunos. A atividade prática escolhida foi a montagem de um terrário. O professor trouxe para aula os materiais necessários: dois recipientes transparentes, solo, galhos secos, pedras, quatro plantas pequenas, pequenos…

esqueça de itens importantes como objetivo de ensino, conceitos científicos, atividade experimental e atividade de ensino. O objetivo desta atividade é verificar em que medida as aulas práticas contribuem para ampliar os conceitos científicos e de observação dos alunos. A atividade prática escolhida foi a montagem de um terrário. O professor trouxe para aula os materiais necessários: dois recipientes transparentes, solo, galhos secos, pedras, quatro plantas pequenas, pequenos…

a criança tem o direito de brincar pois está amparada por lei, e esta é mais uma razão para brincar, além das inúmeras que já citamos, porque o brincar favorece a descoberta, a curiosidade, uma vez que auxilia na concentração, na percepção, na observação, e além disso as crianças desenvolvem os músculos, absorvem oxigênio, crescem, movimentam-se no espaço, descobrindo o seu próprio corpo. O brincar tem um papel fundamental neste processo, nas etapas de desenvolvimento da criança. Foi através de

nata crianças são como anjos nos encanta a todo momento Quando estava em meu estagio dei, uma brincadeira para as crianças 2º período idade de 4 a 5 anos,Propiciando situações aos alunos para que eles possam realizar atividades de sequenciação, observação, coordenação, raciocínio- lógico e leitura dos numerais na escrita, Numeral de 1 a 9, noção de adição, seqüência, mais e menos, antes e depois, equilíbrio e coordenação. Por no centro garrafas pets enumeradas e escolher alunos para…

Conteúdos (Opções de Jogos) Boliche; Piãozinho; Produção de massinha; Brincando com quebra-cabeça de madeira. Brincadeiras dirigidas com regras simples: Cobra-cega; Andar de trem; Corre cotia; Batata quente Põe a mão na cabeça (musica da raposa); Vamos passear (jogo simbólico); Dança da cadeira; Dança com bexigas; Sugestões de Jogos: 1)- Boliche Objetivo: Desenvolver noções de quantidade e seqüência numérica. Procedimento: Confeccionar um boliche com…

do homem neste processo e o que ele pode fazer para amenizar os estragos causados pela civilização ao longo dos últimos anos. Através de videos mostrar o antes e o depois da ação do homem na natureza. No segundo dia. Convidar as crianças para observação do pátio: os pequenos podem fazer uma visita antes do recreio e outra logo depois desse período, antes do momento da limpeza. Fotografar os mesmos lugares nos dois momentos, organizar uma roda de conversa e mostrar as imagens às…

identificar os problemas, estar sempre aprendendo e buscando informações, questionar o que encontrou além de buscar trocar informações com professores mais experientes (OLIVEIRA, s.d). Sendo assim, este trabalho tem a finalidade de sintetizar a observação realizada na instituição que escolhi para a realização do mesmo. Educar e cuidar são indissociáveis na Educação Infantil. O Conselho Nacional de Educação já deu parecer: “…A ludicidade integra a natureza das práticas educativas na…