O Trabalho Do Professor Dentro Da

SOCIOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPRVISIONADO I PROFESSOR (A):M.Sc; WANDERLEY GURGEL DE ALIMEIDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPRVISIONADO I IDENTIFICAÇÃO Acadêmico: ISANGILA LEONICE RITCHANE SOUZA CEZAR Ano/Semestre: 2014/1 4º Semestre Escola/Campo: Escola Estadual Luiz Ribeiro de Lima Endereço da Escola: Rua Antonio batista de Miranda nº 1183. Tel:3627-8112 PERÍODO DE ESTÁGIO Início: 28\04\2014 Término: 16\05\2014 Jornadas de trabalho: 3 horas semanais. Total…

período da FSA, da disciplina Fundamentos e práticas da supervisão educacional, como requisito para obtenção da 3ª nota. Profª Orientadora: Maria Aurilúcia. TERESINA (PI) 2014 INTRODUÇÃO O Presente trabalho tem como tema principal o papel do supervisor dentro do contexto escolar, com o objetivo de reconhecer a importância do mesmo como um facilitador de propostas no processo de ensino aprendizagem. Para tanto, será citado à competência do supervisor enquanto um…

São Paulo Abril, 2012 Ana Luiza Steck Tonetti Gabriel C. Pinto Mônica P. Rodrigues Rosana de Fátima P. R. Garcia IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR VALORES NA ESCOLA Trabalho colaborativo apresentado às disciplinas “Gestão das Relações da Escola com seu Entorno Institucional e Social” e “Projeto Pedagógico e Autonomia da Escola”, do curso de Especialização em Gestão da Escola para Diretores, da Universidade de São

rege o fazer dos gestores, direção e coordenação, dentro da escola se caracteriza em zelar para que se cumpram tal direito, que engloba o zelar pelo ingresso e a permanência dos alunos na escola. Para isto faz-se necessário que os gestores consigam envolver toda a equipe da escola com os objetivos a serem alcançados. Considerar as diversidades existentes na escola, originar oportunidades para se fazer ouvir e oportunizar os discursões aos professores e familiares, ouvindo suas ideias…

seguintes professores: ______________________________________________________ (Presidente) ______________________________________________________ Profa. Mnda. Edna Miranda Santana – UEG Membro ______________________________________________________ Prof. Esp. Iremar Sebastião dos Reis – UEG Membro Dedico este…

1. Introdução Nas últimas três décadas, a formação de professores tem sido objecto de uma crescente atenção, não só pela investigação, mas também pelos decisores políticos que lhe reconhecem a importância para o sucesso da implementação das reformas na melhoria da educação. A contribuir para esta preocupação está a complexidade da sociedade (alterações económicas, sociais e fenómenos como a globalização), da educação e da escola, que exigem níveis de competência elevados. Está-se…

Professor X Comunidade São Paulo 2014 Titulo: Professor dedicado transforma vidas. Resumo Há inúmeros fatores a serem levados em conta na consideração da relação professor X comunidade. O primeiro deles é que a ação educativa tem objetivos, conteúdos, métodos, no padrão de sentimentos e emoções, na natureza dos laços pessoais e nas circunstâncias em que ocorrem. Outra consideração refere-se ao comportamento dos moradores das comunidades, diferentes

ead- polo gravatá -pe Educação física - licenciatura josé carlos barbosa a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Gravatá 2014 José carlos barbosa a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Educação inclusiva]. …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LORENA DA ROSA MELLO MACHADO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Cachoeiro de Itapemirim 2012 LORENA DA ROSA MELLO MACHADO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação,…

2011, chegando lá foi apresentada a proposta do programa Pacto com Municípios dentro de uma perspectiva de “alfabetizar letrando”. Fiquei entusiasmada com a proposta, mas também preocupada com a dimensão do programa dentro do município, sabia que não seria fácil trabalhar com essa proposta, na qual os professores vinham realizando uma rotina didática diferente. Tive medo de não conseguir desempenhar um bom trabalho dentro do que era proposto pelo programa, pois teria de enfrentar vários…