O Que é Interação Autor Texto Leitor

decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Foco no autor Koch (2002) afirma que à concepção de língua como representação do pensamento corresponde à de sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e de sua ação. Trata-se de um sujeito visto como um ego que constrói uma representação mental e deseja que está seja captada pelo interlocutor da mesma maneira como foi mentalizada. Nessa concepção de língua, o texto é visto como um produto –…

LEITURA, TEXTO E SENTIDO Responda as questões abaixo: 1. Sobre leitura é CORRETO dizer: I - A leitura traz o conhecimento II - Desenvolve o senso crítico III - É desnecessário ler para aprender a escrever IV - A leitura não é importante na academia I e III estão corretas III e IV estão incorretas I e IV estão corretas II e III estão corretas I e II estão corretas 2. Há uma relação necessária e indiscutível entre conhecimento e leitura. No entanto, para

LEITURA, TEXTO E CONCEPÇÃO. CONCEPÇÃO DE LEITURA Os questionamentos que mais se destacam, quando o assunto é acerca da importância da leitura na vida do ser humano, são: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas podem ser respondidas de variadas maneiras, dependendo das concepções de sujeito, língua, texto e sentido que sejam abordadas. Em decorrência desses fatores origina-se uma concepção de leitura. FOCO NO AUTOR A língua como forma de representação de pensamento, tem o…

SUJEITO, DE LÍNGUA DO TEXTO E DO SENTIDO 1- FOCO DO AUTOR:SIGNIFICA ENTENDER OS SENTIDOS QUE O AUTOR PRETENDE INFORMAR 2- FOCO DO TEXTO: SINGNIFICA LEVAR EM CONTA O SISTEMA ESTRUTURAL DA LINGUA ,CABENDO AO LEITOR IDENTIFICAR E RECONHECER OS SENTIDOS EXPRESSOS NO TEXTO 3- INTERAÇÃO: é a união entre o autor que escreveu o texto, o texto tendo um sentido a qual o leitor que entedeu. para que haja produção de sentido, deve se levar em conta as experiências e os conhecimentos do…

Koch, I.V e Elias, V.M. Ler e Compreender os sentidos do texto. O capítulo I do livro, a autora faz uma análise do processo de leitura, mostrado os vários focos dentro deste processo e enfoca a importância da leitura em nossa vida, e que devido esta importância, deveríamos tê-la como um hábito. A autora ressalta ainda que algumas perguntas sempre fazem parte da discussão sobre leitura, como por exemplo: O que ler? Para que ler? E como ler? Assim, a autora inicia o seu pensamento …

2006. LER E COMPREENDER OS SENTIDOS DO TEXTO. SÃO PAULO: CONTEXTO. ISBN 85-7244-327-4. 216 P “(...) Concepção de língua como representação do pensamento corresponde à de sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e de suas ações. (...) Nessa concepção de língua como representação do pensamento e de sujeito como senhor absoluto de suas ações e de seu dizer, o texto é visto como um produto – lógico – do pensamento (representação mental) do autor(...)” (p.9) “(...) A leitura…

Leitura Texto Sentido Frequentemente ouvimos falar sobre a importância a da leitura em nossas vidas, ler significa novos caminhos, descobertas e conhecimentos. O sentido da leitura está centrado no autor. Ele tem como foco que o leitor interprete o texto de maneira como foi mentalizada . O texto mostra as intenções do autor e o reconhecimento do sentido das palavras e estruturas do texto. A interação autor-texto-leitor requer a compreensão e interpretação sobre o assunto a ser abordado.

: LEITURA ,TEXTO E SENTIDO Concepção de leitura , a importância da leitura em nossa vida ,a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens ,sobre o papel da escola na formação de leitores competentes, como o que ,concordamos prontamente. Foco no autor nessa concepção de língua como representação do pensamento e de sujeito, como senhor absoluto de suas ações. A leitura , assim, é entendida como a atividade de captaçãodas idéias do autor, sem se…

NO AUTOR Koch afirma que a concepção de língua como r4epresentação do pensamento corresponde à de um sujeito psicológico, dono de sua vontade e de suas ações. A leitura é entendida como a atividade de captação das ideias, do autor. FOCO NO TEXTO Por sua vez, a concepção de língua como estrutura corresponde a de sujeito determinado. “assujeitado” pelo sistema, caracterizado por uma espécie de “não consciência” A leitura exige do leitor o foco no texto. FOCO NA INTERAÇÃO…

Universidade Católica do Salvador ( UCSAL) Curso: Direito, Semestre: 2015.1 Disciplina: Oficina de Linguagem e produção textual Cap. I do Livro: ‘’ Ler e compreender os sentidos do texto. “ Autores: Vanda Maria Elias ; Ingedore Villaça Koch ( Resumo Literário ). Salvador 2015 Universidade Católica do Salvador ( UCSAL) Curso: Direito / campus Semestre: 2015.1 Turno : Noturno Professor ( a) : Norma Lúcia Disciplina: Oficina de Linguagem