O Que Significa Tornar O Cidadão Autônomo E Pensador Inde

distinguir entre as obras descritivas que se limitam, para usar as expressões de C. Geertz, à thin description daquelas que alcançam a thick description. E não é menos verdade que um grande número de trabalhos sociológicos tem como principal objetivo tornar visíveis meios e fenômenos sociais mais ou menos transparentes e familiares para os protagonistas em causa, mas que permanecem desconhecidos do público. Este tipo de trabalho, que define o gênero sociológico que qualificamos como…

da experiência foram sacralizados e, via de regra, enrijeceram dentro de uma construção mental inflexível e, freqüentemente, complexa. O exercício e a repetição da experiência original transformaram-se emérito e em instituição imutável. Isto não significa necessariamente que se trata de uma petrificação sem vida. Pelo contrário, ela pode representar uma forma de experiência religiosa para inúmeras pessoas, durante séculos, sem que haja necessidade de modificá-la. Embora muitas vezes se…

Manu serão os atualizadores do NOSSO Esquemati­ zado®, afinal todos sabem qual é a minha missão de vida (ajudar a realizar sonhos!). Não sei se irão para o mundo do direito... Contudo, tenho certeza de que os dois já têm a absoluta noção do que significa o Esquematizado® em nossas vidas e nas vidas das pessoas, dos "guerreiros concurseiros" do Brasil. Mesmo pequeno, com menos de um ano de idade, parecia que o Max entendia o que estava acontecendo. Sempre que eu dava uma parada no…

diferentemente, nao e 0 caso da "expllcacao causal" dos fenornenos naturals, Mas, se, dtferentemente, 0 pnnciplo formal de todo conhedrnento causal pode ser aplicado tarnbem it vida social, deveria ser suficiente para aquele postUlado, e isto nao significa apenas a possibilidade de uma reduc;ao de toda legalidade social a uma "regularidade fundamental": a dependencia do religioso. Portanto, 00:0 e possivel refutar, com base em fates, a afirmacae de que, em Ultima instancia "as forcas…

positivista, que estruturaram grande parte das análises em história colonial. Essa divisão social estava em consonância com o estatuto religioso, que pode ser dividido entre cristãos, infiéis e conversos (ou neófitos), e com as categorias políticas de cidadão, estrangeiro e habitante. Estas divisões sociais, religiosas e políticas definiram as bases das relações de dominium nos processos de “reconquista” e de expansão ultramarina. A ausência de um ponto de partida racista, que será…

palpite. A aristocracia doutoral é constituída pelos cidadãos formados nas escolas, chamadas superiores, que‑são as de medicina, as de direito e as de engenharia. Há de parecer que não existe aí nenhuma nobreza; que os cidadãos que obtêm títulos em tais escolas vão exercer uma profissão como outra qualquer. É um engano. Em outro qualquer país, isto pode se dar; na Bruzundanga, não. Lá, o cidadão que se asma de um título em uma das escolas citadas, …

O tempo histórico encontra, num nível muito sofisticado, o velho tempo da memória, que atravessa a história e a alimenta. 3-4) A oposição passado/presente é essencial na aquisição da consciência do tempo. Para a criança, "compreender o tempo significa libertar-se do presente" (Piaget), mas o tempo da história não é nem o do psicólogo nem o do lingüista. Todavia o exame da temporalidade nestas duas ciências reforça o fato de que a oposição presente/passado não é um dado natural mas…

O tempo histórico encontra, num nível muito sofisticado, o velho tempo da memória, que atravessa a história e a alimenta. 3-4) A oposição passado/presente é essencial na aquisição da consciência do tempo. Para a criança, "compreender o tempo significa libertar-se do presente" (Piaget), mas o tempo da história não é nem o do psicólogo nem o do lingüista. Todavia o exame da temporalidade nestas duas ciências reforça o fato de que a oposição presente/passado não é um dado natural mas…

O tempo histórico encontra, num nível muito sofisticado, o velho tempo da memória, que atravessa a história e a alimenta. 3-4) A oposição passado/presente é essencial na aquisição da consciência do tempo. Para a criança, "compreender o tempo significa libertar-se do presente" (Piaget), mas o tempo da história não é nem o do psicólogo nem o do lingüista. Todavia o exame da temporalidade nestas duas ciências reforça o fato de que a oposição presente/passado não é um dado natural mas…

O tempo histórico encontra, num nível muito sofisticado, o velho tempo da memória, que atravessa a história e a alimenta. 3-4) A oposição passado/presente é essencial na aquisição da consciência do tempo. Para a criança, "compreender o tempo significa libertar-se do presente" (Piaget), mas o tempo da história não é nem o do psicólogo nem o do lingüista. Todavia o exame da temporalidade nestas duas ciências reforça o fato de que a oposição presente/passado não é um dado natural mas…