Pedagogia

conhecimento, os alunos e professores devem usar a tecnologia de forma efetiva, pois em um ambiente educacional qualificado, a tecnologia pode permitir que os alunos se tornem: usuários qualificados das tecnologias da informação; pessoas que buscam, analisam e avaliam a informação; solucionadores de problemas e tomadores de decisões; usuários criativos e efetivos de ferramentas de produtividade; comunicadores, colaboradores, editores e produtores; cidadãos informados, responsáveis e que oferecem contribuições. Por intermédio do uso corrente e efetivo da tecnologia no processo de escolarização, os alunos têm a chance de adquirir complexas capacidades em tecnologia, sob orientação do principal agente, que é o professor. Em sala de aula, ele é responsável por estabelecer o ambiente e preparar as oportunidades de aprendizagem que facilitem o uso da tecnologia pelo aluno para aprender e se comunicar. Consequentemente, é essencial que todos os professores estejam preparados para oferecer essas possibilidades aos alunos. Tanto os programas de desenvolvimento de profissionais na ativa e os programas de preparação dos futuros professores devem oferecer experiências adequadas em tecnologia em todas as fases do treinamento. Os padrões e recursos no projeto da UNESCO Padrões de Competência em TIC para Professores apresentam diretrizes específicas para o planejamento de programas educacionais e treinamento de professores para o desempenho de seu papel na formação…

movimentos mais simples e naturais, e ao conhecer seus mecanismos os professores podem ajudar os seus alunos a terem uma vida melhor, aliando ações do corpo com a afetividade, ou seja, Corpo, Ação e Emoção. O bom desenvolvimento psicomotor é importante para fazer com que a criança melhore seu desempenho escolar e crie confiança em si, aprimorando sua auto-estima". È a ciência que Estuda o corpo e a mente, porque quando o corpo está em movimento ocorre a ação dos braços, das pernas…

ou plano de aula elaborado por nós estagiarios Tema *Desenvolver nos alunos o gosto pela leitura e interpretação de textos Justificativa *Muitos alunos apresentam dificuldades de leitura, o que ocasiona um obstáculo para o desenvolvimento das atividades em todas as matérias. Objetivos Que os alunos possam; Desenvolver o gosto pela leitura Compreender e realizar interpretação de textos Construir pequenas histórias Desenvolver a linguagem oral e escrita Praticar regras de…

integração e interação entre aluno, professor e família. Por meio dela é possível saber o que está acontecendo na sala de aula, qual o conteúdo que está sendo ministrado, o que está sendo cobrado e qual o grau de dificuldade ou facilidade que o filho está tendo com o tema“. Há também, os aspectos inerentes ao aprendizado que são trabalhados pela lição de casa: - Ajuda a reter o conteúdo apresentado; - Aumenta o entendimento dos temas; - Melhora o pensamento crítico; -…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Incorporar os Fundamentos para Ensinar e Aprender o Evangelho [3.1]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Lucas 5: Um Exemplo [3.2]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 4. Como Se Preparar para Ensinar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

972-8353-08-3 Execução Gráfica: Editorial do Ministério da Educação Depósito Legal: 100 382/96 Título original: Teacher Education Resource Pack: Special Needs in the Classroom © UNESCO, 1993 © INSTITUTO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL, 1996 (Para a tradução Portuguesa) Desenho gráfico e layout: Susanne Almeida-Klein Capa: Jean-Francis Chériez Ilustrações: Salvador Peña Neva Editor: Instituto de Inovação Educacional Ministério da Educação Travessa Terras de Sant’Ana, n.º 15 1250 LISBOA 2…

para o aluno, até que ele ou ela aprenda todas elas. Use a música do alfabeto para ajudar o aluno a não esquecer das letras. [1] Uma vez que o aluno saiba o alfabeto em ordem, desafie-o escrevendo várias letras fora da ordem, e pedindo a ele para organizar as letras. Você também pode citar uma letra e pedir ao aluno para indicá-la. Ao ensinar uma criança, comece ensinando as letras do nome dela. Isso faz com que o aprendizado se torne algo pessoal e importante. Como isso se torna algo…

letras para o aluno, até que ele ou ela aprenda todas elas. Use a música do alfabeto para ajudar o aluno a não esquecer das letras. [1] Uma vez que o aluno saiba o alfabeto em ordem, desafie-o escrevendo várias letras fora da ordem, e pedindo a ele para organizar as letras. Você também pode citar uma letra e pedir ao aluno para indicá-la. Ao ensinar uma criança, comece ensinando as letras do nome dela. Isso faz com que o aprendizado se torne algo pessoal e importante. Como isso se torna…

docente, importa: ter clareza da direção que a sociedade dá à prática educativa; proceder a uma crítica dessa direção, verificando tanto se ela nos satisfaz ou não com razões desse entendimento; definir a direção que efetivamente desejamos dar a nossa prática. A escola escolhida para o estágio foi a Escola Municipal Promorar de João Monlevade, pois apresenta todas as fases do ensino fundamental, proporcionando uma visão ampla da educação. As atividades observadas no…

músicas podem ajudar no aprendizado de estruturas linguísticas, além de melhorar a entonação, entre outros benefícios. Cantar é uma atividade humana natural, todos gostam de ouvir músicas e alguns de cantar. Então, segundo os autores, podemos criar um espaço prazeroso em sala de aula com o auxílio de canções. Mas será que esse seria o único motivo para incluir música na aula de idiomas? Se for esse o caso como inserir versos de forma útil ao aprendizado? De acordo com os autores há…