O Problema Filosófico

mas estes não são substanciais, por exemplo, a descoberta de uma tese que não funciona quando colocada em prática. A filosofia é uma disciplina em aberto, estudamos a tese, questionamos até chegar a uma resposta consensual. A filosofia lida com problemas que não sabemos resolver, o que é difícil para as instituições de ensino ensinar algo que é especulativo, e que não se conhece profundamente, mas as universidades estão preparadas para ensinar aos seus alunos, apresentando os resultados…

o tema a ser tratado exigir: a sensibilização propriamente dita (através de um problema, questionamentos dos próprios alunos, uso de textos e/ou filmes, etc.), aulas expositivas (com abertura ao debate), estudo e reflexão de textos de caráter filosófico - ou que possam dar margem à reflexão de cunho filosófico. Redação e apresentação de trabalhos, em que os alunos demonstrarão ou não a apreensão dos temas e problemas investigados através da criação de conceitos. Dessa forma, cremos estar…

A ESSÊNCIA DO MOVIMENTO FILOSÓFICO UNIVERSITÁRIO: POR UMA FILOSOFIA DE INTERVENÇÃO SOCIAL A palavra “movimento” deriva do latim “movere” que significa “colocar em marcha”, “deslocar-se”. Na metade do séc. XIX adquiriu uma comnotação de grupo que visa a determinadas alterações sociais ou políticas. Um movimento filosófico é uma linha de pensamento que engloba vários filósofos (e outras pessoas associadas à filosofia, como historiadores, sociólogos, artistas, cientistas ou políticos).…

DO ENSINO MÉDIO 1º ano. TEMA DA AULA A definição de filosofia. ÁREA DA FILOSOFIA História da filosofia. PROBLEMA FILOSÓFICO O que é filosofia? CONCEITO FILOSÓFICO Filosofia: conhecimento que a razão adquire de si mesma para saber o que pode conhecer e o que pode fazer, visando à felicidade do homem. OBJETIVOS Propiciar ao educando uma reflexão acerca do problema proposto, estimular o uso da internet como ferramenta pedagógica no ensino e aprendizagem da disciplina…

A Radicalidade A filosofia é um saber radical porque vai à raiz dos problemas. Para o filósofo não existem respostas conclusivas: cada resposta é um momento do questionamento filosófico, é um patamar na busca da verdade, que serve de apoio para a colocação de novas questões, mais profundas e abrangentes. Em filosofia não há outra saída: nada pode deixar de ser questionado, nem mesmo o que parece inquestionável. Quanto mais óbvia uma ideia nos parecer, mais necessário é…

“representar-se de maneira exemplar” a alguma coisa, no intuito de, exibindo-os lado a lado, dar destaque a seus princípios construtivos.” “Paradigma supõe “ordenação”, “sério organizada de apontamentos” ou “conjunto de formulações genéricas”. Em plano filosófico, um paradigma serve à afirmação de uma identidade, a qual, sem renegar diferenças possíveis, opõe-se e contrasta, por ser unitária e uniforme, a toda dispersão pela multiplicidade.” “Definidos como “quadros de referencia”…

escolha pelo MEC para serem lançados no ano letivo de 2012 e, então, disponibilizados à Rede Pública do Ensino Médio do País. Essas publicações têm como proposta fundamental a ordenação de todo o conteúdo da disciplina Filosofia, formatados em temas filosóficos, visando o trabalho docente em sala de aula. Outra parte significativa da pesquisa que realizamos eram textos organizados em compêndio por profissionais da área de educação voltados para o ensino de Filosofia, que se preocupavam…

conclui um curso de filosofia? Quais as principais necessidades a serem superadas? O perfil desejável ao graduado em licenciatura em filosofia, e que se identifica com essa visão da filosofia, é o de um profissional que sabe manejar o instrumental filosófico da tradição — obtido através do estudo rigoroso da história da filosofia — com rigor, criticidade, independência intelectual e portador de um comportamento ético consciente e crítico da moralidade e da ordem política existentes.…

itens necessários à compreensão do texto filosófico são identificar as características da linguagem filosófica e a forma como esta se decompõe em pressupostos, problemas, argumentos e teses defendidas estabelecendo uma hierarquia, ou seja, uma ordem entre o que é mais e menos importante. Analisar e identificar os pressupostos que sustentam as teses/argumentos racionais. Durante a leitura, o leitor deve também reflectir e identificar o tema em questão e o problema abordado. Depois de…

RESUMO O conhecimento filosófico diz respeito ao estudo do ser humano, as experiências e sobrevivência, bem como ao desenvolvimento funcional da mente humana do educar o raciocínio, para o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos na busca constante de dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência. O conhecimento filosófico busca ainda ser o guia do ser humano para a reflexão e conduz na elaboração de princípios e de