Avaliação e perfil de liderança dos gestores escolares

REVISTA DE EDUCAÇÃO VOL. XII, Nº. 13,14, ANO 2012. Lenita Rodrigues dos Santos lenita.santos@aedu.com AVALIAÇÃO E PERFIL DE LIDERANÇA DOS GESTORES ESCOLARES ResuMo Um dos maiores desafios da sociedade atual consiste em oferecer uma educação de qualidade onde o aluno não tenha apenas o acesso e a permanência garantidos, mas uma efetiva aprendizagem. Ao relacionarmos o modelo de gestão praticado pelos líderes escolares e o rendimento das escolas pudemos observar que aquelas que se pautam numa gestão participativa apresentam resultados mais positivos. Assim, propomos uma reflexão sobre a importância desses gestores enquanto agentes motivadores de uma equipe, que deve trabalhar de forma coesa, participativa, e comprometidos com o objetivo maior da escola que é a efetiva aprendizagem do aluno além de uma abordagem sobre o que é ser um líder e os princípios que norteiam seu trabalho. A partir da análise das obras de diversos autores, pudemos observar ainda, que a gestão participativa consiste em elemento fundamental para a motivação da equipe e a busca de resultados satisfatórios. Palavras-Chave: gestor; líder; aprendizagem; participativa. abstract One of the greatest challenges of modern society is to provide a quality education where the student has not only secured access and retention, but an effective learning. Relating the model of management practiced by school leaders and school

Introdução. Neste trabalho que mi foi incumbido falarei sobre o Papel do Director como Supervisor, abordarei também acerca do perfil de um Directo dando destaque nas suas principais funções. A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências sendo como principais as referências familiares, sociais e culturais. Espero que no momento da…

piedade. Dentro deste contexto as galinhas produzem e se organizam para produzir melhor. Por outro lado temos um grupo se auto-organizando para tentar “fugir” do galinheiro. Este grupo é liderado por uma galinha chamada Ginger. Descreva as características principais da Ginger que a qualifica como uma líder. 3. Muitas pessoas que chegam ao comando de equipes e departamentos hoje tem o perfil de “pessoa inteligente”. Elas acham que trabalham em equipe porque as outras pessoas as…

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR Em qualquer grupo social, podem estar presentes, em maior ou menor proporção, os seguintes ingredientes: autoridade, obediência, liderança, disciplina e autonomia. Esses elementos combinados em várias dosagens influenciam no comportamento das pessoas nas famílias, nos grupos, nas organizações e nas sociedades. Partindo desse pressuposto, podemos pensar sobre a administração escolar e destacar os elementos que caracterizam os modelos participativo ou diretivo de…

psicóloga, 1 assistente social ,2 supervisores, 1 pedagoga 3 auxiliares administrativos, 2 gestores de núcleo , 2 formadores de disseminadores | JUSTIFICATIVA No campo da pedagogia, promover uma educação ética voltada para o respeito, disciplina e convívio harmonioso, deve se partir de direcionamentos pelos quais o corpo docente tem total responsabilidade moral e ética, propiciando ao colaborador a possibilidade de…

RESPONDA: a) Como a formação e a percepção dos gestores escolares influenciam na gestão de uma escola? A formação e a percepção dos gestores escolares influenciam na gestão de uma escola, com uma gestão eficiente procurará dar significado ao planejamento, muitos gestores aproveitam a medida imposta pelo sistema educacional paranaense utilizando-a para seu auto desenvolvimento e para melhoria da qualidade do trabalho realizado no interior da unidade escolar. O gestor torna-se…

FACULDADE METODISTA GRANBERY - FMG CURSO DE PEDAGOGIA MYRIAN LUIZA GONZAGA MENDES NAHYARA ROCHA DA SILVA LEITE A ATUAÇÃO DO GESTOR EDUCACIONAL E SEU PERFIL DE LIDERANÇA. JUIZ DE FORA 2012 MYRIAN LUIZA GONZAGA MENDES NAHYARA ROCHA DA SILVA LEITE A ATUAÇÃO DO GESTOR EDUCACIONALE SEU PERFIL DE LIDERANÇA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia da Faculdade Metodista…

na mais perfeita ordem para que o aluno sinta-se valorizado e encontre no ambiente escolar a esperança de uma vida melhor, desde quem recebe o aluno no portão, até as instalações da sala de aula e outras dependências da instituição. O preparo do ambiente escolar, tornando-o acolhedor, agradável e bonito aos olhos de todos, é uma ação pedagógica de responsabilidade do gestor da instituição. Muitas escolas se encontram em estado físico tão destruído e mal cuidado que os alunos não…

Apresentação da trajetória de formação profissional A escolha pelo curso de Pedagogia foi pelo fascínio e importância da profissão, ter a possibilidade de ser professora e alcançar objetivos e como resultado saber que alguém aprendeu desde o conceito de respeito, aprendeu a ler, escrever, ser alfabetizado e ir além facilitar o aprendizado de alguém a fazer a leitura do mundo. Por estes motivos acima nada me fez desistir deste sonho, mesmo com to¬das as dificuldades fui em frente e…

UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADE – UCEFF FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ – FAEM UCEFF FACULDADES PÓS - GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Chapecó (SC) Julho, 2012. UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADES – UCEFF FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ - FAEM UCEFF FACULDADES PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Monografia apresentada como requisito parcial a obtenção do título de…