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FACULDADE EVANGELICA DE TEOLOGIA SEMINÁRIO UNIDO EMMANUEL DIOGO MELLO SANTOS ESCOLA BÍBLICA: O ESFORÇO DE DESENVOLVER UMA AÇÃO EDUCATIVA EM QUE O EVANGELHO SEJA VIVIDO NA REALIDADE ATUAL DA SOCIEDADE. ITAGUAÍ/RJ 2015 EMMANUEL DIOGO MELLO SANTOS ESCOLA BÍBLICA: O ESFORÇO DE DESENVOLVER UMA AÇÃO EDUCATIVA EM QUE O EVANGELHO SEJA VIVIDO NA REALIDADE ATUAL DA SOCIEDADE. Monografia apresentada à diretoria da Faculdade Evangélica de Teologia Seminário Unido, referente ao Curso de Bacharel em Teologia, como requisito parcial para a obtenção do certificado de Bacharel em Teologia. Orientador: Prof. Mestre Robson Ubirajara de Souza Brito. ITAGUAÍ/RJ 2015 FACULDADE EVANGELICA DE TEOLOGIA SEMINÁRIO UNIDO ESCOLA BÍBLICA: o esforço de desenvolver uma ação educativa em que o evangelho seja vivido na realidade atual da sociedade. __________________________________________ Emmanuel Diogo Mello Santos __________________________________________ Prof. Mestre Robson Ubirajara de Souza Brito __________________________________________ Prof. Mestre Ronaldo Aprovada em......../......./........ DEDICATÓRIA Primeiramente, dedico a Deus, pelo seu imenso amor, pela sua graça inefável, pela

IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLÉIA DE DEUS - Taubaté – SP. DEPARTAMENTO DE ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL - GESTÃO 2010. CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DA EBD 2010 I – DIDÁTICA II – ÉTICA DISCIPLINAR III – DISCIPULADO DINÂMICO IV – O ENSINO RELEVANTE PARA ADOLESCENTES V - O ENSINO RELEVANTE PARA JUVENIS VI - Auto-Avaliação para Professores de Escola Bíblica DIDÁTICA OS PRINCÍPIOS NECESSÁRIOS PARA UMA…

1. 3 Lane Ramos de Oliveira ESCOLA BÍBLICA: o esforço de desenvolver uma ação educativa em que o evangelho seja vivido na realidade atual da sociedade. MANACAPURU-AM/2014 Lane Ramos de Oliveira. 2. 4 ESCOLA BÍBLICA: o esforço de desenvolver uma ação educativa em que o evangelho seja vivido na realidade atual da sociedade. Monografia apresentada à diretoria da Faculdade Teológica CETEO, referente ao Curso Teologia, como requisito parcial para a obtenção do certificado de Bacharel em…

Quais as características que deveriam compor a didática de um professor cristão. RESUMO Cristo tem sido até os dias de hoje um grande exemplo de professor e mestre para todos nós cristão. Jesus veio ao mundo para salva, liberta, cura, opera milagres,mais tambem pra nos ensina a respeito do reino de Deus nos mostrano que Ele é o caminho e que só Ele pode nos salva. Os metodos empregados hoje em dia para ensina foi Jesue que nos deu, porque Ele tinha uma grande habilidade para…

determinados objetivos que correspondem ao ideal do homem como um todo. Na história da educação ao longo das civilizações se observa desde a educação primitiva até aos dias de hoje a intenção de dar sempre uma visão de convivio e de valorização do ser, claro com seus limites de cada época. Na educação naturalista onde Jean Jacques Rousseau, teve uma influência impar e talvez o grande passo de usar a atividade através da experiência, onde observou a diferença entre a mente da criança e…

ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA INSTITUTO ECUMÊNICO DE PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO ACADÊMICA E ESPIRITUAL: como construir um currículo na perspectiva de uma formação teológica integral ELISEU ROQUE DO ESPÍRITO SANTO Monografia Em cumprimento parcial das exigências da disciplina “Teorias de Currículo” Prof.ª Dr.ª Laude Erandi Brandenburg São Leopoldo, 18 de dezembro de 2006 SUMÁRIO Introdução…

mantêm a diversidade entre as várias diferenças teológicas, culturais e denominacionais de seus ideólogos. Mas alguns pontos são comuns. O maior deles é a busca pelo papel reservado à religião cristã no mundo atual. Um desafio não muito diferente do que se impõe a bancos, escolas, sistemas políticos e todas as instituições que vieram da modernidade com a credibilidade arranhada. “As instituições estão todas sub judice”, diz o teólogo Ricardo Quadros Gouveia, professor da Universidade…

Estágio Introdução O estágio contextos e espaços educativos é um componente curricular obrigatório para a formação do futuro professor de pedagogia e visa estabelecer a relação entre espaços educativos formais e não formais. O estágio da uta-gestão educacional na disciplina contextos e espaços educacionais foi realizado pela acadêmica Luciana Maria Cassiano, do curso de pedagogia, no período de dezessete a vinte e dois de março de dois mil e doze, nas dependências da igreja do…

Copyright 2007 – Instituto Teológico Monte das Oliveiras PROIBIDA A REPRODUÇÃO POR QUALQUER MEIO, SALVO EM BREVE CITAÇÕES COM A INDICAÇÃO DA REFERIDA FONTE. As citações bíblicas utilizadas nesta apostila foram extraídas da Bíblia versão Almeida Corrigida e Fiel (ACF), © Copyright 2007 –. Sociedade Bíblica Trinitariana e da Bíblia de Estudo Pentecostal versão Almeida revista e corrigida (ARC), © Copyright 1995 – Casa Publicadora das Assembleias de Deus. Todos os direitos estão…

4. Detalhista: perde-se em detalhes e perfeccionismos. Preocupa-se mais com os métodos que o objetivo. 5. Responsável: assume a responsabilidade da liderança, motivando o grupo a atingir o objetivo. Trabalha com foco nas pessoas sem perder de vista o objetivo. TÉCNICAS DO BOM LÍDER: 1. COMUNICAR: informar de maneira clara, direta e simples. Transmitir a visão da necessidade de conseguir o objetivo. 2. DELEGAR: acionar os recursos dos seus liderados ("dons") na direção do…