O Pedagogo Além Dos Muros

há lugar para a expressão das diferenças e lugar para a aprendizagem da convivência. Há um compromisso social do professor que transcende o espaço escolar. O que se demonstra perante os alunos e colegas de trabalho tem uma repercussão que vai além dos muros da escola. Nesse sentido, não há pretensão de responsabilizar os professores por todos os males do ensino e da consequente aprendizagem deficiente dos estudantes. Apesar das possíveis deficiências na formação inicial do professor,…

... |33 | |APÊNDICE B ...................................................................................................... |34 | RESUMO O objetivo deste trabalho é investigar sobre a formação do pedagogo da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI Campus de Erechim para o uso das tecnologias educacionais nas Séries Iniciais e Educação Infantil. O trabalho caracteriza-se como um estudo exploratório e descritivo de cunho

(ver medicamentos mais vendidos até março de 2012 no ANEXO B) é um assunto que gera discussões entre profissionais de todas as áreas, pois tem se observado um aumento considerável na freqüência de diagnósticos de distúrbios mentais e comportamentais além o surgimento de novos medicamentos cada vez mais potentes, mas que como qualquer outro pode causar reações adversas e outros problemas quando há um uso prolongado. A prescrição exagerada dessas substâncias psicoativas é sempre atribuída…

adotar uma atitude prática. Desde então se manifestou em seu pensamento uma abertura para o social. Ele mudou seu conceito de liberdade, aderindo ao marxismo. Seu projeto definitivo era agora lutar pelo socialismo. As principais obras de Sartre são: O muro, A náusea, O ser e o nada, As moscas, Entre quatro paredes e As mãos sujas. Paul Ricoeur nasceu em Valença, em 1913. Foi professor do Liceu de Nancy e do Liceu de Rennes, das Universidades de Estrasburgo e Sorbonne. Não se pode…

(A escola_ Paulo Freire) Para o pedagogo a escola é além do que ela aparenta ser, faz o diferencial no cotidiano do alunado, com esta atividade extracurricular, irá proporcionar saber como está sendo o meio em que os alunos estão vivendo e as suas estruturas de forma concreta, para assim saber como esta sendo formado há realidade dos indivíduos. Através dos seus componentes ver-se a escola como um todo, desde seus muros, salas e quadros. Desde muito cedo a criança se interagi

teoria praticada com a metodologia, na qual possa se fazer presente na qualificação da prática pedagógica no campo de formação inicial docente. Além do mais, o estágio, enquanto disciplina, possui uma dimensão teórica e prática na qual faz parte dos cursos de graduação como parte obrigatória mesmo para aqueles alunos que já possuem experiência docente. Além disso, este estágio supervisionado é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Por isso…

NTRODUÇÃO A realização do estágio com base em observações em gestão escolar está diretamente relacionada a formação docente e do pedagogo,nas especificidades das suas funções. Tendo em vista que a escola é um espaço de “ lutas política”, de contradições de realização de interesses diversos definidos no tempo e no espaço , logo , considerando tais interesses é possível pensar em formas de gestão escolar mais próximos ou mais distantes dos propósitos educativos. Para isso nós como futuros…

Estágio para a Formação Profissional O estágio nos possibilita uma experiência pessoal e profissional para a nossa formação acadêmica, ela nos ajuda a nos aproximar da realidade da escola, é um processo que integra conhecimentos teóricos e práticos, além de aprimorar nossas habilidades, nos dando de certa forma uma pequena experiência para levar-mos em nosso o curriculo. Portanto este estágio deu-me a possibilidade de identificar o comprometimento dos professores, competentes e atentos…

quer teoricamente, com a indigesta justaposição escola/violência, principalmente a partir de seus efeitos concretos: a indisciplina nossa de cada dia, a turbulência ou apatia nas relações, os confrontos velados, as ameaças de diferentes tipos, os muros, as grades, a depredação, a exclusão enfim. O quadro nos é razoavelmente conhecido, e certamente não precisamos de outros dados para melhor configurá-lo. Em termos especificamente institucionais, a ação escolar seria marcada por…

DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA 19 7.CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 8.REFERÊNCIAS 23 1. INTRODUÇÃO A pesquisa e prática profissional é um trabalho acadêmico que a FACINTER, Faculdade Internacional de Curitiba, nos solicita e que vai além de cumprir um currículo, pois é rica em instruções para desenvolvermos as atividades propostas o que nos favorece, pois o conhecimento adquirido que passamos a ter contribui significativamente para a formação do futuro profissional da educação.