Bullying

despertado atenção: o fenômeno conhecido como bullying. Tal despertar ocorre devido aos elevados riscos que essa forma de violência acarreta para vítimas e agressores, sendo considerado um problema de saúde pública (Fante, 2005; Lopes Neto, 2005). Bullying é um tipo específico de violência entre pares, caracterizado como abuso de poder continuado ao longo do tempo, com a clara intenção de afligir, intimidar e agredir outra pessoa no convívio permanente em locais coletivos, ocorrendo preferencialmente, mas não exclusivamente, na escola (Tavares, 2011). É considerado um forte fator de interferência negativa para o desenvolvimento, uma vez que desorganiza as referências pessoais das pessoas envolvidas (autoestima, autoimagem, autoconceito). Lopes Neto (2005) assinala que quanto mais jovem for a criança frequentemente agredida, maior será o risco de apresentar problemas associados a comportamentos antissociais quando adulto. Embora existam outras expressões para descrever este fenômeno, como vitimização entre pares, há uma dificuldade terminológica e de conotações envolvendo este tipo de violência, o que pode gerar confusões no estudo do tema. Em algumas pesquisas os diferentes termos se equivalem na descrição do fenômeno e em outras, as concepções se diferenciam, apresentando peculiaridades. Dessa forma, o termo bullying é o mais utilizado na bibliografia para descrever violência entre pares. O estudo do bullying vem crescendo desde a década de 80,…

...............................................................7 5.1 O Bullying no contexto escolar..................................................................... 7 5.2 O papel do Psicólogo Escolar....................................................................... 8 6. Procedimento de coleta de dados................................................................8 7.…

de agressão no ambiente escolar O Bullying pode ocorrer em qualquer tipo de colégio, público ou privada, as causas do Bullying podem fazer parte nos modelos educativos a que são expostas as crianças, na ausência de valores, de limites, de regras de convivência, em receber punição ou castigo através de violência ou intimidação, e aprender a resolver os problemas e as dificuldades com a violência. [...] a violência está longe de ser uma manifestação de irracionalidade remete a um padrão,…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA FENÔMENO BULLYING: A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Diana Mariani Orientador (a): Prof. Esp. VILHENA/RO 2013 DIANA MARIANI FENÔMENO BULLYING: A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentado a Faculdade da Amazônia como requisito final à obtenção do Título de graduação no Curso de Psicologia. Orientador (a): Prof.ª: Esp.: Vânia Mary Nanci. Co-Orientador (a):…

REFLEXÕES DO FENÔMENO BULLYING UTILIZANDO-SE DO DOCUMENTARIO BULLY(2011) Murilo Antonio Zocatelli e Rodrigo Caio de Padula Novaes murilo.zocatelli@gmail.com e rcpnovaes@gmail.com Desenvolvimento Humano e Aprendizagem – Dr. Mauro Vieira Resumo O seguinte artigo apresenta reflexões a cerca de alguns tópicos relacionados ao tema bullying, aproveitando-se de dados e episódios expostos no documentário “Bully” (2011) e na literatura existente sobre o tema. Os casos descritos no…

Carlos António Ribeiro Monteiro A Actuação do Psicólogo Escolar face à Problemática do Bullying em Contexto Escolar Estudo nas escolas públicas Orientadora: Catarina Cardoso Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 31.8.11 Carlos António Ribeiro Monteiro A Actuação do Psicólogo Escolar face à Problemática do Bullying em Contexto Escolar Estudo nas escolas públicas…

TEMA: A CRIMINALIZAÇÃO DO BULLYING INTRODUÇÃO Bulling é um problema que afeta as escolas, mas não é um fenômeno exclusivo da área educacional. Inicialmente pouco estudado, passou a ganhar mais atenção dos estudiosos desde a década de 80 e hoje vem sendo muito falado devido a maneira perigosa com que as condutas dos jovens estão repercutindo dentro e fora do ambiente estudantil, afetando a saúde dos seus personagens, que se apresentam como agressores, vítimas e espectadores de…

......................................2 I.CONCEITO DE BULLYING......................................................................3 II.BULLYING NA ESCOLA..........................................................................4 III.BULLYING E O FILME ‘’AS VANTAGENS DE SER INVISIVEL’’.5 I.DESENVOLVIMENTO................................................................................7 II. INTERVENÇÃO DO CONTEXTO SOCIAL SOBRE A VIOLÊNCIA…

A Origem do Termo O que é? Como identificar? De que forma aconteceu? Onde ocorreu? Quais as formas? O QUE É? Pinheiro e Williams (2009) e Pereira (2008) definem o bullying como sendo forma de intimidar e agredir de forma física e/ou psicologicamente, repetidamente e por um determinado período de tempo. A ORIGEM DO TERMO Palavra de origem inglesa, do inglês bully ou valentão, adotada em muitos países para definir o desejo consciente e deliberado de maltratar outra pessoa e colocá-la…

sobre o bullying Arcos 2012 Giselle Cristina de Miranda Barbosa Odaize Kelih Teixeira Tomé VIOLÊNCIA ESCOLAR: uma abordagem sobre o bullying Monografia apresentada ao Curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Psicologia. Orientador:…