O Papel Do Professor No Uso Das Tecnologias

Abordamos a utilização da internet como forma de minimizar as dificuldades que professores e alunos têm em estabelecer maior interação. Optamos pela fundamentação baseada em Wygotsky e como a mediação e importante no ensino-aprendizagem. Tema: A educação na era da internet. Problema: Como a internet influencia na educação? Justificativa: A escolha do tema foi feita em base a inúmeros questionamentos sobre o uso da internet na educação. A internet vem mostrando sua importância…

Professora: Tatiana Dias Silva O Uso das Tecnologia na educação matemática Daniel Silva Gonçalves Teixeira de Freitas 2013 RESUMO: Alguns professores afirmam que o uso do computador desumaniza o ensino, sem se dar conta de que a própria escola é uma tecnologia cercada por inúmeras outras tecnologias, que vão desde o livro ou a linguagem usada até o controle da aprendizagem. O presente trabalho relata sobre como se desenvolveu a tecnologia na educação e o uso desse…

Ciências Humanas – Sociologia Aluno: Wellington Sales de Sousa Disciplina: Tecnologia da Informação e Recursos didáticos na educação Mediação Pedagógica e o uso da Tecnologia O tema apresentado pelo autor do texto se refere á utilização de novas tecnologias no processo de aprendizagem, e de que maneira elas podem contribuir para o desenvolvimento do educador, educando e da educação, e na interação, aluno – professores – alunos e do ensino – aprendizagem, utilizando tais…

AS NOVAS TECNOLOGIAS A FAVOR DA APRENDIZAGEM O USO DA INTERNET NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Alessandra Thaís Lessa Professora Dagmar Hempkemaier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Prática Educativa Módulo V 24/04/2013 RESUMO Este paper tem como finalidade discutir sobre as novas tecnologias, pois elas propiciam muitos benefícios ao professor. Com a tecnologia podemos proporcionar um ensino com maior qualidade, facilitando

Centro Universitário Internacional - UNINTER Érica Geovana Parreira Robertino – RU - 1197190 Turma – 2015/02 GD Pedagogia PORTFÓLIO DA UTA: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TÉCNOLOGIA / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA. Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Centro Associado: Jacarezinho – PR Jacarezinho…

Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Curso de Pedagogia EAD Turma Quarta Matutino POLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP DATA: 04/06/2014 Participantes: Priscila Bertolino RA 8977212444 Ilda Oliveira Lima RA 8380872858 Margarete Aparecida Godoi do Amaral RA 9136250491 Tutor Profa. Alessandra Fiebig Introdução Neste trabalho destacamos a importância da implantação e do uso das tecnologias para a…

O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS1 Elaine Turk Faria2 Na aurora do século XXI, necessitam os professores estar preparados para interagir com uma geração mais atualizada e mais informada, porque os modernos meios de comunicação, liderados pela Internet, permitem o acesso instantâneo à informação e os alunos têm mais facilidade para buscar conhecimento por meio da tecnologia colocada à sua disposição. Os procedimentos didáticos, nesta nova realidade, devem privilegiar a…

As Tecnologias na Educação. As Tecnologias chegaram à escola através do uso de TV, vídeo, DVD, computador, retroprojetor, data show, e outros para aperfeiçoar o aprendizado. O uso destas tecnologias precisa ser escolhido de acordo com o que se pretende que os alunos aprendam a tecnologia a ser usada deverá ser variada e adequada a esses objetivos. As técnicas precisarão estar coerentes com os novos papéis do aluno, como o do professor, estratégias que fortaleçam o papel de sujeito da

A atividade de ensino na formação tecnológica: processo de formação de professores e alunos Wellington de Oliveira Doutor em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem – PUC/SP. Professor – FASB e UMESP. ollivell@gmail.com Discute-se, por meio deste artigo, o papel desempenhado pelos professores e alunos na formação tecnológica e o seu impacto na constituição de um processo pedagógico virtual. Com base em autores como Oliveira (2009), Freire (2008), Kenski (2003) e Valente (2002)

se encontra em um momento de transição, onde antigos modelos que norteavam a educação estão sendo colocados em cheque. As pessoas estão procurando cada vez mais por qualificação, tornando-se portanto mais exigentes. Sendo assim faz-se necessário o uso de novas metodologias de ensino, entre elas a utilização da informática na educação, pois há indícios que a sua utilização é um processo irreversível. Há diversas maneiras pelas quais o indivíduo entra em relação com o mundo que o cerca,…