O Papel Do Professor De Letras

Escola lembra professor, professor lembra lição... Letra lembra caneta, caneta lembra papel... Jogo das letras O que você vai usar? A cartela do Jogo das letras. Um dado. Um botão colorido. Uma folha de papel para anotações. Como você vai jogar? Escolha um colega ou uma colega para jogar com você. Cada um usa o próprio livro. Decidam quem vai começar. A primeira letra a ser ocupada na cartela é a inicial do próprio nome de cada um. Coloque o seu botão colorido nessa letra.…

pátio 2.4 Recursos Humanos: 01 Diretor 01 Orientador Educacional 04 secretárias, sendo 1 chefe de secretaria e 3 assessoras de chefia escolar 02 Inspetores de alunos 01 auxiliar de serviços gerais 04 merendeiras 01 Guarda de patrimônio 20 professores com formação superior 2.5 Organização da vida escolar no Cotidiano A escola é organizada visando atender ás necessidades de formação de um cidadão do bem, suas instalações são localizadas próximo á comunidade e atendem ás…

e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade Neste processo de construção,em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Cabe ao professor,identificando os conhecimentos prévio que o aluno tem sobre si mesmo e os que o rodeiam e criando metologias de apoio , facilitar este processo. O objetivo principal deste projeto é , reconhecendo a criança como um ser social e…

aprendizagem das crianças. Estudos apontados pelo material de pesquisa elaborado pelo Ministério da Educação, mais conhecido como Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), materiais estes que auxiliam na formação dos professores alfabetizadores, revelam a necessidade de um trabalho pedagógico de interação dos educandos, onde este permitirá que o aluno construa seu próprio conhecimento através da experiência. Ao brincar a criança adquire experiências que…

Primitivo Predomínio de rabiscos e pseudo-letras. A utilização de grafias convencionais é um intento para a criança. Desenvolvem procedimentos para diferenciar escritas. Escrita sem controle de quantidade A criança escreve ocupando toda a largura da folha ou do espaço destinado a escrita. ARMSMOHAORUILNMAMTOXAMHNTSKHUIMHOTIPERTCLMNBOATRO Escrita Unigráfica A criança utiliza somente uma letra para representar a palavra. A L F C Escrita Fixa A mesma série de letras numa mesma ordem…

apresenta dislexia; quebrar paradigmas e até mesmo preconceitos relacionados à dislexia; compreender os problemas enfrentados por um professor, seu grau de instrução e a maneira como ele vem encarando esse desafio profissional e até mesmo pessoal na escola e por fim, subsidiar intervenções didáticas e metodológicas no processo de ensino aprendizagem do aluno disléxico. Professores devem estar atentos ao comportamento dos alunos e perceber os diferentes graus de aprendizagem. Os sintomas…

esse sistema, entre eles, que são utilizados símbolos convencionais que são as letras, que a escrita tem relação com a fala, ou seja, relação entre segmentos gráficos e sonoros, que as sílabas têm estruturas diferentes (consoante e vogal, vogal e vogal, entre outras), que as regras de correspondências grafofônicas são ortográficas, uma letra pode representar mais de um fonema ou um fonema pode ser representado por duas letras. São princípios aparentemente fáceis de perceber para quem já…

FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. PÓS – GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GRACE KELLY MARQUES SOUZA SANTOS ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISICÃO DA LÍNGUA ESCRITA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2011 GRACE KELLY MARQUES SOUZA SANTOS ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISICÃO DA LÍNGUA ESCRITA

formando e se constituindo em práticas plurais e multifacetadas. Podemos afirmar então, que Alfabetização é um conceito em movimento. Alicerçada por diferentes paradigmas, surgiram novas metodologias e procedimentos didáticos. É importante que o professor alfabetizador conheça tais concepções, para que possa estar resig-nificando seu olhar sobre o processo da construção da língua e revendo sua prática pedagógica. Você estudou nos módulos de Alfabetização 1 (da aula 10 à 22), três…

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX ETAPA 1 – Texto Alfabetização. Para que consigamos dar conta de responder a frase: “Estar alfabetizado é...” O professor necessita ter em mente que o seu aluno venha a atingir algumas etapas propostas pela Educação, tais como: o professor ao planejar suas aulas precisa ter como objetivo que o aluno deverá ser direcionado para alfabetização e que ao final de suas aulas este propósito seja alcançado. Se o objetivo é alfabetizar