prova de geografia

29/10/2013 Tema 6: Formação de Professor Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Área de segurança para intérprete de Libras. Objetivos de Aprendizagem • Refletir sobre a importância da formação do professor. • Pensar a relação entre o multiculturalismo e a formação do professor. • Entender o papel da formação acadêmica na escola multicultural. Área de segurança para intérprete de Libras. Temas Principais • A formação do professor. • O professor e o multiculturalismo. • A formação escolar e a diversidade cultural. • Os desafios da sociedade multicultural. Área de segurança para intérprete de Libras. 1 29/10/2013 O currículo • Currículo pode ser pensado como: • Organização dos conhecimentos. • Mas, o currículo não pode ser: • Neutro, estático, hierárquico, fragmentado. • Os conhecimentos não devem ser apenas padronizados. Área de segurança para intérprete de Libras. • O currículo deverá viabilizar: • Interdisciplinaridade. • Transdisciplinaridade. • Temas como ética e multiculturalismo são urgentes no currículo escolar. Área de segurança para intérprete de Libras. Sujeitos, saberes e linguagem no cotidiano escolar • É preciso: • Ler a escola a partir da tarefa de construir o conhecimento. • Reconhecer o papel fundamental da relação entre os sujeitos do conhecimento. • Entender o papel da Área de segurança para linguagem no cotidiano intérprete de Libras. escolar. 2 29/10/2013 Dificuldades da…

O PROFICIONAL TILS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS Resumo: Nesta tarefa explana-se o papel do Tradutor Intérprete de Libras-TILS- na educação dos surdos. Buscando desmistificar o conceito da importância e do papel do TILS de ser o responsável diretamente pela técnica de ensino e aprendizagem do estudante surdo e pôr as técnicas diárias perante este questionamento. Esclarecer e anunciar são o aguardado nesta disciplina a respeito do real desempenho do profissional em questão. Com assuntos…

apresentação em Power Point, o (a) professor (a) irá montar estrategicamente imagens na quais ilustrem a situação que estará acontecendo na fábula. Por exemplo: Cada slide deve conter uma imagem bem ilustrativa para que todos os alunos entendam a situação. A escrita em Português, da fábula e algumas palavras chaves em Libras devem estar juntos da imagem. Isso fará com que tanto o aluno ouvinte aprenda o sinal de certas palavras quanto ao surdo entender a forma escrita no Português de tal…

Pedagogia licenciatura LIBRAS Elaborem uma lista dos itens que o grupo destacou como favoráveis ao ensino de libras desde a educação infantil e justifique. A linguagem media a relação do homem com o mundo e permite o homem estruturar suas seus pensamentos, planejar suas ações, registrar o que conhece e comunicar-se, tornando assim, a língua fator indispensável ao desenvolvimento dos…

a IMPORTÂNCIA DE CONHECER A ESTRUTURA LINGÜÍSTICA DA LIBRAS PARA O EDUCADOR Profº Raul Enrique Cuore Cuore Resumo A importância de conhecer a estrutura da Libras para o educador busca uma nova abordagem sobre o estudo inclusivo, este trabalho propõe compreender o uso da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), aplicado para alunos com necessidades auditivas específicas. Será analisado o papel do aluno, do interprete de Libras e do professor no contexto de sala de aula, o entendimento do…

ESTRUTURA LINGUISTICA DE LIBRAS PARA O EDUCADOR Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática/Ciências Biológicas (MAD0148) - Língua Brasileira de Sinais Libras 05/11/2012 RESUMO A importância de conhecer a estrutura de Libras para o educador busca uma nova abordagem sobre o estudo inclusivo, este trabalho propõe compreender o uso da LIBRA (Língua Brasileira de Sinais), aplicado para alunos com necessidades auditivas especificas. Será analisado o papel do…

alunos surdos e ouvintes e a presença de um interprete, qual o papel do interprete e do professor regente em sala de aula. Sabemos que para o aluno ouvinte será utilizada na Língua Portuguesa e para os alunos surdos será utilizada a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), porém sabemos na inexistência da autosuficiência em professor bilíngüe, capaz de atuar em concomitância com as duas línguas ao mesmo tempo. Para que se tenha em sala de aula com alunos surdos e alunos ouvintes e um…

publica Área de segurança para em 1996 o livro Jogo, intérprete de Libras. brinquedo, brincadeira e a educação. O ato de brincar, como atividade escolar, ganha projeção nas instituições de ensino contemporâneas, por influência da concepção construtivista de ensino, defendidas e inseridas por intelectuais da educação e pela política educacional como os fundamentos a serem seguidos no processo de ensinar e aprender. Área de segurança para intérprete de Libras. 1…

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 2º SEMESTRE 2012 ATIVIDADES COLABORATIVA DE LIBRAS. OSASCO, 09 DE DEZEMBRO DE 2012. FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 2º SEMESTRE ATIVIDADES COLABORATIVA DE LIBRAS. NOME: CAMILA FARIAS BISPO R.A: 3776767100 NOME: CAMILA SILVA SANTOS R.A: …

decretos, a educação bilíngue vem sendo construída de forma concreta e viável ao surdo e ao ouvinte. Com o Decreto n.5.626, de 22/12/05 os profissionais na área de educação de surdos conseguiram efetuar seus trabalhos com mais eficiência e clareza. A presença do Segundo Professor Bilíngue em sala de aula é uma grande vitória na educação do surdo, pois o mesmo tem domínio em Libras e Língua Portuguesa sendo este o mediador. Área de concentração: Educação Inclusiva Tema: A importância…