O Objetivo Deste Desafio é Sistematizar O Processo

418029 TITULO DA ATIVIDADE: ATPS - Processos gerenciais "Desenvolvimento de um Projeto de Extensão Universitária" PROFESSORDA DISCIPLINA : Prof. Me.Ademi Cavalheiro Leite PROFESSOR TUTOR : Profº Especialista Érleson Pereira COORDENADOR DO CURSO : Profº.Jeferson Teruya Rio Claro, 15 de setembro de 2013. Sumário: Introdução: Principais funções do Administrador dentro do Processo Administrativo Passo 1: Planejamento consiste em um processo de executar,…

Gestão democrática escolar 1. INTRODUÇÃO A gestão democrática e participativa no âmbito escolar constitui-se numa prática que deve priorizar o desenvolvimento integrado de todos os agentes envolvidos no processo pedagógico. Nos últimos anos tem-se discutido muito o novo papel da gestão escolar como instrumento para inserção de movimentos de transformação na atuação dos professores, alunos, pais e comunidade. Para isso, a gestão tem-se buscado subsídios nos aspirais da democracia e…

Virtual, como também permitir-lhe acompanhar de perto como ocorreu a práxis formativa, na qual apreensão e implementação prática de ideias constituíram-se faces de um único processo de aprendizagem e produção de novos conhecimentos. As ações de pesquisa e aprendizagem desenvolvidas na mencionada disciplina tinham como objetivo refletir sobre as transformações tecnológicas na contemporaneidade e suas implicações na educação e pensar a educação brasileira e suas relações com as…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR – O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Crislane Pereira Costa RESUMO Este trabalho aborda a didática do ensino superior como um processo em que professor e aluno devem andar juntos e assumir papéis que constituem um fim em si mesmo na sala de aula, que é a formação de seres humanos capazes de guiar seu próprio conhecimento de forma autônoma. Pretende-se para tanto discutir como isto pode acontecer e a importância de que aconteça efetivamente nas…

UNIDERP CURSO: Administração a Distância DISCIPLINA: Gestão do Conhecimento GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR: RODRIGO RODRIGUES SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, 06 DE JUNHO DE 2012 INTRODUÇÃO Gestão do conhecimento significa organizar e sistematizar, em todos os pontos de contato internos e externos, a capacidade da empresa de captar, gerar, criar, analisar, traduzir, transformar, modelar, armazenar, disseminar, implantar e gerenciar a informação, tanto interna como externa.…

ambiental e social -a inovação sustentável é um trabalho coletivo a for de pensar , racionalizar ,organizar, e sistematizar a lógica coletiva sustentável é que faz toda a diferença a importância das praticas sustentáveis, o que ela traz de positivo em nosso panorama atual e como as empresas, principalmente instituições financeiras, e a sociedade se comportam diante deste desafio, quais praticas sustentáveis aderiram e de que forma agregaram os valores ao seu dia-a-dia. Para um…

na indústria brasileira no passado recente. Uma resenha da literatura econômica Objetivo literatura brasileira a partir da década de noventa visando ”sistematizar o pensamento gerado no” Brasil a respeito das características e determinantes, observa-se que no Brasil investi pouco; o aprendizado e passivo e as inovações não são satisfatórias, apesar do desempenho com a importação de tecnologia que se da um processo importantíssimo no brasil. Já sobre o papel da inovação coube ao estado…

da formação aprendida em um contexto social específico. Existe dentro das organizações um elevado número de in formação e conhecimento e administrar isso tem sido o principal desafio dos gestores e lideres das empresas, no que diz respeito ao conhecimento explícito ou seja aquilo que se pode mapear e escrever ou sistematizar, as organizações estão cada vez mais criando procedimentos e normas para garantir que pelo menos esse conhecimento permaneça na empresa e seja facilmente resgatado…

estágio, a regência e o retorno à escola. Num primeiro momento, tivemos como supervisora do estágio a professora Alzira de Christo, que por questões burocráticas deixou nosso grupo, sendo substituída no mês de setembro pela professora Odete Lodi. Nosso objetivo enquanto estagiários da Prática de Ensino II, foi desenvolver a docência na escola, adquirir experiência e enriquecer-se de conhecimentos através da teoria e da prática enquanto pedagogos. Trabalhamos com uma turma da Educação de…

ESCOLA ESTADUAL CECÍLIA MEIRELES DE ALTA FLORESTA - MT SANTANA, Linda Aparecida Ferreira1 liasantana_af@hotmail.com KOGA, Elaina dos Anjos1 elainakoga@hotmail.com OLIVIERA, Ademilso Sampaio2 adesampa@bol.com.br RESUMO O presente estudo teve como objetivos pesquisar os conhecimentos que os professores dos anos iniciais (do Ensino Fundamental) da Escola Estadual Cecília Meireles de Alta Floresta têm a respeito do ensino de Geografia; que recursos utilizam em suas aulas e se encontram…