O Objetivo Desta Atividade é Propor Um Debate Entre Os In

e reivindicá-los. O gênero textual diálogo argumentativo tem como objetivo a argumentação intersubjetiva, entre duas pessoas ou mais, acerca de determinado assunto, sendo que, posto que diálogo, como entendido na dialogicidade de Freire (2011a) deve-se saber humilde, respeitoso e responsável, logo, ético e coerente, apesar de não deixar de possuir um caráter ideológico e subjetivo intrínseco à palavra do autor. Contribui, desta forma, minimamente para a maior compreensão do tema, com…

OS RECURSOS MIDIÁTICOS E O ENSINO DE HISTÓRIA Vivihane Cristina Sasaki Leite Jackeline Maria Beber Possamai(Orientadora) Resumo: O presente artigo tem como objetivo debater a respeito da utilização dos filmes nas aulas de história como instrumento complementar dos assuntos abordados nos livros didáticos, procurando traçar uma comparação entre a fonte histórica escrita e o filme. Sob esta óptica, pretende-se demonstrar a importância da utilização de um recurso audiovisual…

pensar os problemas locais a partir de seus cérebros, utilizando, naturalmente, o conhecimento acumulado por escolas, pesquisadores e culturas de outros contextos e lugares. Desde o início de todo este processo a UNESCO apoiou decisivamente as atividades e ações da Rede, primeiramente por meio do seu Escritório Regional do México e atualmente pelo Setor de Ciências Sociais e Humanas do Escritório Regional de Ciência para a América Latina e Caribe, sediado no Uruguai, sempre com a…

Introdução; 2. Um pouco de história; 3. Reforma do Estado e reforma administrativa; 4. Debate nacional; 5. Reforma burocrática e reforma gerencial; 6. O modelo da reforma; 7. Reforma social democrática e social-liberal. P A L A V R A S - C H A V E : reforma gerencial; gestão pública; público não-estatal; burocracia. A reforma gerencial do Estado de 1995 faz distinção entre as atividades exclusivas do Estado e as atividades sociais e científicas: o Estado deve executar formalmente as…

demais profissionais da escola. A escola está inserida numa comunidade onde os recursos socioculturais são restritos e os moradores de modo geral não possuem alternativas de cultura e diversão. Infelizmente a escola não se envolve e nem promove atividades que facilite essa integração ao desempenhar suas práticas educativas. Por outro lado, a comunidade não tem o hábito de participar e sugerir nos assuntos relacionados à escola. A maioria das famílias só procura a escola quando são…

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA VASCONCELOS, Anselmo Ferreira. A Qualidade de vida no trabalho: origem, evolução e perspectivas. In: Caderno de Pesquisa em Administração, São Paulo, V. 08, nº 1, janeiro/março 2001. CARACTERIZAÇÃO DO AUTOR Vasconcelos é Bacharel em Comunicação Social pela ESPM – Escola superior de Propaganda e Marketing. Consultor de Empresas e Pesquisador. E-mail: afv@uol.com.br. INTRODUÇÃO (se constrói a partir do RESUMO e d introdução Em seu artigo, “Qualidade de Vida no Trabalho:

Coletivo (1992), o primeiro encontro do grupo ocorreu em agosto de 1990, em Campinas3 . Após meses de reflexão, estudos e debates, foram realizados pelo menos três seminários orientados mais fortemente pelas experiências de governos das Frentes Populares em municípios dos estados de São Paulo e Pernambuco4 . Além disso, a década de oitenta foi palco de um intenso debate acadêmico5 sobre o ensino da Educação Física Escolar, contextualizando-o no sistema educacional, e este, na…

ocupar na antropologia contemporânea o lugar teóricometodológico deixado vago pelo conceito de cultura na antropologia clássica. O esvaziamento analítico desta noção já é consenso na literatura recente. Mas a proposição de que o conceito de político,ao invés do conceito de cultura, venha a se constituir em um novo paradigma da antropologia ao propor o descentramento do estatuto teórico da alteridade, pode ser considerada, ao mesmo tempo, uma provocação e um novo desafio. É claro que, a…

Proposta de material didático para a história das relações étnico-raciais1 Proposal for the compiling of teaching material on the history of race relations in Brazil Verena Alberti* Resumo Abstract O artigo discute diretrizes e sugestões para a elaboração de materiais didáticos sobre a história das relações raciais no Brasil, considerando especialmente sua disponibilização na internet. A proposta parte de pressupostos que concernem, de um lado, ao ensino de história e, de outro,

uneven distribution of water throughout the various regions of the planet causes the shortage of the resource in several countries. An alternative solution to the problem since it is the awareness and control of waste water. The efficient use of water is an effective savings for consumers. The system presented in this paper illustrates the control of water in a residence, demonstrating that in addition to being environmentally friendly the system can still be very interesting…