O Objetivo De Um Projeto Multi Inter Ou Transdisciplinar

Projeto Político - Pedagógico Professora:Márcia Madeira Governador Valadares – MG 2009 Cristiane Pereira Ponciano de Godoy Raquel de Assis Vieira Viveiros Sonia de Fátima Viveiros Vieira Planejamento e Currículo Projeto Político - Pedagógico Governador Valadares – MG 2008 E.M.Sebastião Agripino de Jesus Projeto Político - Pedagógico

Pode –se apontar duas grandes correntes teóricas de tomada de decisão ética. A primeira é a corrente teleológica, a denominada ética das consequências, ética dos resultados. Um ato é avaliado eticamente por seus resultados, pelo alcance dos objetivos da ação empreendida. Esta linha d pensamento ético defende a busca da maximização das consequências nas tomadas de decisão. Seu paradigma é o alcance do ‘’maior bem estar para o maior números de pessoas ‘’. Apesar das dificuldades, já referidas,

Educação Superior (formação inicial de professores), a Educação Ambiental seja atividade curricular, disciplina ou projetos interdisciplinares, capaz de acrescentar à tal formação não apenas os conteúdos desta temática e a relação dela com as diversas áreas do conhecimento, mas uma formação crítica que fortaleça a postura ética, política e o papel social dos docentes para a construção do projeto de cidadania. I – ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELAS ATUAIS DIRETRIZES CURRICULARES…

do Trabalhador” percebi que, embora o uso dos termos interdisciplinaridade ou transdisciplinaridade seja recorrente na literatura do campo, existe uma carência de textos que aprofundem sua discussão teórico-conceitual. Ao tempo da elaboração do projeto, contudo, não imaginei a amplitude do que estava estudando, tampouco as dificuldades que encontraria. Entretanto, na medida em que avancei, pude atingir pelo menos dois pontos de clareza. O primeiro, é que o meu trabalho poderá ser…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Ensino Divisão de Formação Discente – Setor de Estágios ANEXO II EDITAL Nº02/ PROGRAD/ DIREN/2012 1 – TÍTULO DO PROJETO: AS CONTRIBUIÇÕES DE AGENTES AMBIENTAIS MIRINS, ENQUANTO ESTRATÉGIA DA PROMOÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA MUNICIPAL “SOBRADINHO”, UBERLÂNDIA (MG): Propostas de educação ambiental e vigilância em saúde. 2 – NOME DO ORIENTADOR: JOÃO CARLOS DE OLIVEIRA 3

sistema e com as de outros sistemas que com ele realizam operações de troca e de interação […]”. E é pensando nessa conceitualização, uma vez que sabemos que o Turismo pode ser caracterizado como um sistema e que este assume um caráter multi, inter e transdisciplinar, Beni o situa “em toda sua abrangência, complexidade e multicausalidade, em um esquema sintetizador dinâmico que demonstre as combinações multifacetadas de forças e energias, sempre em movimento, de modo a produzir um…

atendimentos, não só do ponto de vista de condutas técnicas, mas, principalmente, no campo dos valores e da ética. Essas questões estão no contexto de reflexões da bioética, área do conhecimento que surgiu há, aproximadamente, 30 anos e que tem como objetivo estudar, sistematicamente, a conduta humana no que diz respeito às ciências da vida e da saúde (Loch e Souza, 2014). A bioética preocupa-se em explicitar que toda a prática da saúde, antes de técnica, é invariavelmente um ato ético…

aula durante a sua ausência, foram todos ou parcialmente desenvolvidos e recuperados na classe hospitalar sem prejudicar na continuidade do currículo escolar. Seguindo as idéias de Matos (1998), acrescenta-se: Dentro deste entendimento, o objetivo é claro e definido, manter e potencializar os hábitos próprios de educação intelectual e da aprendizagem que necessitam os enfermos em idade escolar mediante as atividades desenvolvidas por professores pedagogos em função docente.…

Copa do Mundo de Futebol na Cidade de Porto Alegre em 2014, tendo como objetivo propor a identificação das principais ações alavancadoras à preparação de Porto Alegre como cidade sede, utilizando a abordagem do Pensamento Sistêmico e visando o sucesso do evento e o respectivo impacto futuro para a população. Frente esse contexto, o artigo busca a compreensão desse problema e do seu respectivo impacto através de diversas inter-relações sistêmicas. O trabalho foi desenvolvido a partir de um estudo

questionamentos relativos às práticas educativas e pedagógicas. Expõe brevemente relatos de experiências no estágio realizado no Hospital Universitário Evangélico de Curitiba, na interação discente do curso de especialização em pedagogia hospitalar, com o projeto de intervenção pedagógica através de ações lúdicas. Busca ainda, articulação com os conteúdos teóricos da disciplina de práticas pedagógicas realizada no mestrado em educação. Mais do que uma reflexão teórica, pretende…