O Livro De História Na Sala De Aula

Central (FECLESC) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Inicialmente, faremos uma exposição do contexto da escola na qual se realizou o estágio, assim como também da rotina escolar da turma escolhida. Prosseguimos apresentando o planejamento das aulas ministradas durante o período de regência e com os relatos desta prática vivenciada. E por fim, abordamos a importância desta experiência para nossa formação profissional, destacando o que ela representou e avaliando nosso desempenho. …

de história em sala de aula: professor, prática pedagógica, aluno e livro didático por Paulo HipólitoSobre o autor [1] Sabemos que são variados os problemas presentes em sala de aula. Portanto, este trabalho tem por objetivo apenas discutir alguns destes, entre os quais os desencadeados e associados com o ensino de história cedendo, na medida do possível, algumas sugestões de possíveis soluções. Os segmentos de análise se intitulam: o professor e sua prática pedagógica, os alunos e os…

Plano de aula Educação Infantil Desafio de aprendizagem da Disciplina de Língua brasileira de sinais (libras) do Curso de (Pedagogia) da Universidade Anhaguera-Uniderp. Sorocaba/SP 2011 Plano de aula de libras A - Público alvo Etapa de ensino: ( ) Educação infantil ou (X) Ensino fundamental. B - Perfil da turma Numero de alunos que compõem a turma: 20 alunos. Organização da sala de aula Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula ou ambiente: As…

quatro horas de estágio, no turno matutino que vai das 7:30 até 11:30, com a supervisão do professor Ozail, sendo na sala 15 meninas e 14 meninos dando um total de 29 alunos. 1. Dia 06/05/2010 – Quarta – feira. Aulas de hoje: Artes, Matemática, Português, Ciências, Ciências. Observação: não assisti a aula de artes. 2° aula: Português. Quando eu entrei na sala os alunos já estavam lá, todos muito agitados, mas logo o professor chegou deu bom dia e explicou…

O ENSINO DE HISTÓRIA E SUA PRÁTICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Cláudia de Souza¹ Ana Rebeca Maia² Arlete Couto¹ Kamila Rocha² Júlio Batista² Maria Assunção¹ Resumo: Após a mudança de algumas leis na educação, das quais a principal foi a Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96, faz-se necessário analisar como os professores de história têm lidado com essa mudança tanto no seu planejamento de aula, quanto na sua prática. Palavras Chaves: Ensino de História,…

originalidade. MINHA SEMANA DE OBSERVAÇÃO 1° Dia: Ao chegar à sala de aula fui apresentada para a turma, onde expliquei o que iria fazer com os alunos no meu período de estágio. Fui recebida muito bem pela professora Adriana Carla. Ela iniciou com a oração, em seguida a agenda no quadro que identificava qual seria a atividade realizada na rotina neste dia.De acordo com a rotina, a professora realizou uma atividade de português no livro, o assunto que os alunos estudaram foi à letra…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA CENTRO DE HUMANIDADES - CH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA JESSICA BATISTA DE SOUSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II CRATO-CE 2012 JESSICA BATISTA DE SOUSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II Trabalho de conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II apresentado como requisito parcial para a aprovação na referida disciplina. Orientador: Prof. Ms. Cícero Joaquim dos…

ALVES DE OLIVEIRA CURSO LICÊNCIATURA PLENA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: INEGLA CARDOSO BRITO ALUNO: ERIVAN SANTOS DE PAULO RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PARNAÍBA PI /NOVEMBRO/2014 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório entregue ao curso de graduação em Licênciatura em História da Universidade Estadual do Piauí,…

tele-aula com o Profa.Maria Clotilde Bastos sob orientação da professora-tutora a distância: Margareth Leme da Silva. LEME/SP 2013 PLANO DE AULA Público alvo: 3º. Ano ensino fundamental Perfil da turma: 30 alunos de ambos os sexos (misto), entre 7 e 8 anos , a sala está em fila um atrás do outro. Tempo de duração: Uma semana Tema da aula: “Criando e Aprendendo”…

administrar através de histórias e fabulas oferece contato direto com o idioma inglês, em turmas reduzidas por meio de atividades lúdicas e experiências concretas. 5 ESPAÇO FISICO, INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS Salas de aula As instalações do Colégio Magister são modernas e arejadas, dispondo de salas temáticas, (matemática, Artes e Ciências), Laboratório de Informática, Biologia, Física e Química, teatro de arena, poliesportivo, horta, ampla biblioteca, brinquedoteca e parque aquático.…