O Ideal Cientificista E A Razão Instrumental

apenas como educadores, mas como cidadãos) de promovermos um debate para repensarmos nossos valores e nossas práticas. Muitos são os heróicos professores que assumem essa perspectiva, e que resistem a inúmeras adversidades para cumprirem seus ideais. Por eles tenho uma profunda admiração e respeito; são sem dúvida a minha maior “fonte de inspiração”, me dão força e coragem para enfrentar e vencer as dificuldades que eventualmente terei no nobre exercício da docência. O estágio curricular

maquina-ferramenta são articuladas um ás outras; da cooperação entre trabalhadores vemos a cooperação entre maquinas. A velocidade capacidade de produção, bem como a disciplina são impostas pela maquina, é o trabalha que se torna mediador entre instrumental de trabalho e a natureza. Não é mais o trabalhador que utiliza os instrumentos de produção para transformar a matéria- prima em objeto útil; é, pelo contrario, a maquina que utiliza o trabalhador, determinando-lhe o movimento e o…

educação permeiam os livros sagrados, oferecendo regras ideais de conduta e orientação e adequação aos sistemas religiosos e morais. São sociedades coservadoras e tradicionalistas. 3. A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA: A PAIDÉIA GREGA • A cultura grega traz a valorização do indivíduo enquanto consciência de si e participação social (elite grega): a busca da perfeição humana na busca da realização de suas potencialidades (Aristóles). • OS IDEAIS GREGOS: ⇨ conceito de…

Wittgenstein defende essa posição em sua obra Tractatus Logico Philosophicus; essa posição foi contestada por outros filósofos, que, na esteira de Kant, mostraram que existem dimensões da realidade que estão além da possibilidade de compreenssão da razão científica, de base lógico-matemática. Pela função comunicativa, ao fazer uso da linguaguem, o homem, além da sua dimensão cognoscitiva, de conhecimento, desenvolve também sua capacidade de ser presença diante do outro e…

humana e social, reinando um fetichismo formalista dogmático que afasta toda perspectiva que não seja essencialmente normativa. Vige atualmente (na égide da modernidade ou pós modernidade), o modelo cientificista oriundo da exaltação do sujeito racional. CARACTERÍSTICAS DO MODELO CIENTIFICISTA-NORMATIVISTA •a obediência incontestável à lei •a redução da legitimidade à legalidade •a crença cega na neutralidade do direito •a interpretação puramente mecanicista-formal…

assim, Hegel faz umresgate da razão iluminista, mas repensa tal conceito a partir do conceito de vida, herdado doRomantismo. A vida é a totalidade e a essência das coisas, e se particulariza nessas coisas. A razãoainda é o fundamento de tudo, mas deve incorporar esse movimento interno das coisas paracompreender a vida. A essência de cada coisa não está dada em nenhum momento específico doprocesso de desenvolvimento delas e, assim, sua realidade só existe na razão, no conceito queformamos…

Filosofia Material Teórico A Crise da Razão Responsável pelo Conteúdo: Prof. André Luciano Revisão Textual: Profa. Esp. Márcia Ota A Crise da Razão • Crise da Racionalidade • A Constatação da Irracionalidade • A Fenomenologia • A Escola de Frankfurt • Mannheim: Entre o Caos e o Autoritarismo ·· Nesta unidade, trataremos do tema “Crise da razão”. ·· A crença na razão iluminista, herdeira da tradição filosófica grega, como instrumento de compreensão da…

essencial, se buscamos uma revisão verdadeiramente radical do significado e organização das práticas de saúde. Nesse sentido, a hermenêutica contemporânea é aqui revisitada em relação a alguns dos desafios éticos e epistemológicos relacionados aos ideais de humanização das práticas de saúde. Palavras-chave Humanização, Hermenêutica, Práticas de saúde, Filosofia, Gadamer, Habermas 1 Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Av. Dr.…

a orientação deixa de ser forma isolada, para se constituir num esforço coletivo. O homem ao desenvolver novas técnicas, artes, estudos, matemática, astronomia, ciências e físicas. Francis Bacon (1561 – 1626) ao propor a distinção entre a fé e a razão, deu um novo ordenamento às ciências: seu método indutivo de investigação, opondo-se ao método aristotélico de dedução sendo considerado o fundador do método científico. René Descartes (1596 – 1650) e seu livro Discurso do método mostraram…

hermenêutica não tem mais como tarefa o desenvolvimento de um procedimento da compreensão, mas apenas esclarecer sob quais condições ela é alcançada. Saliente-se que essas condições são previamente dadas, não são controláveis pelo intérprete e, em razão disso, também não se consubstanciam num modo de ser do procedimento ou método. Sa hermenêutica não possui método, seus resultados não atingem o mínimo de exatidão e universalidade exigidos para a caracterização de um conhecimento…