O Fortalecimento Da Autoria E Criatividade Docente Compre

processo de avaliação idôneo. Primeiramente, a editora e a comissão editorial verificam se os textos cumprem com os critérios formais, conforme as normas do periódico. Ao serem aprovados nesta primeira etapa, os trabalhos, sem identificação de autoria, são avaliados por dois membros do Conselho Editorial, no mínimo. EDITORIAL E sta edição 16 da Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación registra contribuições de estudos recentes realizados pelos autores que…

com a grande aventura do acesso ao conhecimento, do despertar do imenso e emblemático potencial criativo que habita cada ser humano. Falar de Paulo Freire é levantar-se contra a miopia do reducionismo econômico e abrir de par em par as janelas da criatividade e do esforço. É, também, alçar o vôo da imaginação e do sonho, frente ao mesquinho procedimento daqueles que ficam contabilizando seus compatriotas em enquetes e eleições, sem procurar torná-los cidadãos plenos na vida pública.…

interesse da comunidade acadêmica e também são escassos nos organismos técnico-pedagógicos da gestão dos sistemas de ensino público. O currículo vem perdendo o sentido de instrumento para intervir e aperfeiçoar a gestão pedagógica da escola e a prática docente.1 Provavelmente por essa razão, quando nos anos 1990 se aprovaram as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e se elaboraram os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), os sistemas de ensino público estaduais e municipais…

radiojornalismo) e Julio de Paula (no ar – online: reflexões sobre o rádio em tempos de convergência de mídias). Mesmo tendo o programa de mestrado da Faculdade Cásper Líbero como principal referência, o livro conta com artigos de profissionais, estudantes, docentes e/ou pesquisadores, que atuam em instituições como: Anhanguera Educacional, Centro Universitário Belas Artes, Faculdades Integradas Coração de Jesus, FECAP (Centro Universitário Álvares Penteado), FIAM (Faculdades…

professoras de educação infantil que participaram desta pesquisa; pela disponibilidade e confiança; à Melina, Carol e Irani, por transmitirem meus e-mails à professora Marieta e por sempre me receberem sorrindo; aos funcionários do setor de Capacitação Docente da UEM, pelo atendimento atencioso; à CAPES, pelo apoio financeiro. 7 O texto é um tecido de idéias. Num tecido sempre tem os buraquinhos, as pequenas faltas. Buraquinhos e faltas que são fundamentais para compor a trama. Trama…

crianças e a enfermeira, apoiada pela acção terapêutica do brinquedo. Pensamos que estes aspectos concorrem para a excelência dos cuidados de enfermagem, assente num cuidado mais humanizado, tendo inerente uma nova postura, com recurso à arte e criatividade para o fazer acontecer. Conhecer e descrever este fenómeno em profundidade e contribuir para uma melhor compreensão das questões que enunciamos poderá facilitar o cuidar das enfermeiras a crianças hospitalizadas. Na realidade, não…

"terceiro setor". XI Congresso Estadual de Sociólogos do Estado de São Paulo, São Paulo, 1-4 out. 2001. 16 LA SOLIDARITÉ em question(s). RECMA, v. 80, n. 279, jan. 2001. TESCH, Walter. Identidade e desenvolvimento da economia social: fortalecimento da autogestão e da cidadania. In: RI, Neusa Dal (org) Economia Solidária: O Desafio da Democratização das Relações de Trabalho. São Paulo: Artes e Ciência, 1999. P. 43-53. TOKMAN, V. El setor informal: quince años después. El…

"terceiro setor". XI Congresso Estadual de Sociólogos do Estado de São Paulo, São Paulo, 1-4 out. 2001. 16 LA SOLIDARITÉ em question(s). RECMA, v. 80, n. 279, jan. 2001. TESCH, Walter. Identidade e desenvolvimento da economia social: fortalecimento da autogestão e da cidadania. In: RI, Neusa Dal (org) Economia Solidária: O Desafio da Democratização das Relações de Trabalho. São Paulo: Artes e Ciência, 1999. P. 43-53. TOKMAN, V. El setor informal: quince años después. El…

"terceiro setor". XI Congresso Estadual de Sociólogos do Estado de São Paulo, São Paulo, 1-4 out. 2001. 16 LA SOLIDARITÉ em question(s). RECMA, v. 80, n. 279, jan. 2001. TESCH, Walter. Identidade e desenvolvimento da economia social: fortalecimento da autogestão e da cidadania. In: RI, Neusa Dal (org) Economia Solidária: O Desafio da Democratização das Relações de Trabalho. São Paulo: Artes e Ciência, 1999. P. 43-53. TOKMAN, V. El setor informal: quince años después. El…

"terceiro setor". XI Congresso Estadual de Sociólogos do Estado de São Paulo, São Paulo, 1-4 out. 2001. 16 LA SOLIDARITÉ em question(s). RECMA, v. 80, n. 279, jan. 2001. TESCH, Walter. Identidade e desenvolvimento da economia social: fortalecimento da autogestão e da cidadania. In: RI, Neusa Dal (org) Economia Solidária: O Desafio da Democratização das Relações de Trabalho. São Paulo: Artes e Ciência, 1999. P. 43-53. TOKMAN, V. El setor informal: quince años después. El…