O Erro Como Estrategia Didatica Estudo Do Erro No Ensino

Os sentidos da aprendizagem para PROFESSORES da educação infantil, ensino fundamental e médio INTRODUÇÃO Este artigo apresenta um recorte dos resultados de uma pesquisa de iniciação científica em que se discutiu e foram analisados os sentidos atribuídos pelos professores à medicalização dos alunos. O referido estudo fez com que tomássemos contato com os sentidos que esses professores atribuíam ao processo de aprendizagem, e da intrínseca relação entre este e a medicalização, sendo…

Viníciu Lens Galvão Pietro Perrini Luiz Felipe Prado Berto Lucas Ribeiro Rodrigo Ribeiro Maurício Xavier Fernando Burgos 1- Planejamento Estratégico: Se dá após estudo estratégico dos objetivos a longo prazo. Começando por missão, visão e valores e análise SWOT. Visão: Ser referencial mundial no ensino moderno e diferenciado para crianças e jovens, criando cidadãos outliers, criativos e preparados para guiar a sociedade para um futuro melhor. Missão: Formar…

prévio, expectativas e estratégias de processamento de texto), tipo de leitura: informativa, formativa e literária. Interação leitor e texto. Noções básicas de intertextualidade. Avaliação em leitura. Literatura: objetivos da literatura no primeiro e no segundo ciclos, relações entre a arte e literatura, a biblioteca no contexto escolar, biblioteca de classe. Produção de texto: objetivos, texto oral X texto escrito. Tipos de textos. Prática textual na sala de aula. Análise de erros.…

educação inclusiva, uma primeira reflexão que me parece relevante ao professor que pretende desenvolver uma avaliação competente e justa diz respeito à compreensão do conceito de avaliação. Segundo CASANOVA RODRÍGUEZ (2003) “ a avaliação aplicada ao ensino e às aprendizagens consiste em um processo sistemático e rigoroso de coleta de dados, incorporado ao processo educativo desde seu início, de maneira que seja possível se dispor de informação contínua e significativa para conhecer a…

AraújoRezende Wagner Silva de Carvalho1 RESUMO A elaboração de pesquisas de satisfação é de fundamental importância para o desenvolvimento de um ensino qualificado, o conhecimento da perspectiva do aluno com relação a sua instituição de ensino é matéria-prima fundamental para a construção de uma educação superior forte. De posse disso, o presente estudo tem como meta avaliar o grau de satisfação dos alunos do Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade de ciências Sociais…

educador hoje? ......................................... 13 2. A História da Matemática como estratégia de ensino/aprendizagem: um estudo de caso........................ 23 3. O uso da “cola oficial” nas provas de matemática ...... 35 4. A utilização da informática no ensino da matemática . 45 5. Avaliação no ensino da matemática ............................ 63 PREFÁCIO O ensino e a aprendizagem da Matemática estão passando por um profundo processo de…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS NOS ANOS INICIAis DO ENSINO FUNDAMENTAL Lucinda Maria dos Santos Artigo IBE-Instituto Brasileiro de Educação Virtual RESUMO A contrução da inteligência é resultante de ações realizadas

A história da matemática como recurso didático para o ensino da teoria dos números e a aprendizagem da matemática no ensino básico Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Lisandra de Oliveira Sauer, Rosvita Fuelber Franke Claudia Lisete Oliveira Groenwald: Doutora em Ciências da Educação pela Universidade Pontifícia de Salamanca – Espanha. Professora Titular da Faculdade de Matemática da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA - Canoas/RS. claudiag@ulbra.br Lisandra de Oliveira Sauer: Mestre em

da por muitos anos na Espanha. Numa de suas últimas produções - Reforma da Educação - Luzuriaga intencionou levar a todos os níveis de ensino e setores da educação os princípios da pedagogia ativa. Em suas obras, Luzuriaga abordou os diversos aspectos da psicologia e da educação da infância, adolescência e juventude e suas relações com os ensinos primário, secundário e universitário, assim como o aperfeiçoamento e o preparo do magistério e do professorado. …

que me tem oferecido. Ao meu companheiro Edilson e a minha mãe que sempre me deram forças, boas opiniões e muito incentivo na minha caminhada pessoal, estudantil e profissional. A todos os meus professores, que por esta e outras etapas de meus estudos, conseguiram através de seus conteúdos e conhecimentos, transmitir a mensagem positiva de que todo o conhecimento adquirido é parte de uma conquista e que esta precisa ser cada vez mais ampliada. Mas, “em especial, à minha orientadora…