“Uma História de Borboletas e O Escafandro e a Borboleta”

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA DISCIPLINA: Literatura e outras linguagens PROFESSOR: Dr. Márcio Venício Barbosa ALUNO: Eliziane C. Ataliba de O. Silva “Uma História de Borboletas e O Escafandro e a Borboleta” Setembro -12 Uma história de Borboletas do Caio Fernando Abreu, da obra Pedras de Calcutá de 1996, apresenta uma linha limítrofe entre a salubridade e a insalubridade humana. Narrado em primeira pessoa apresenta de forma confessional, passional, a internação do amante do narrador, André, que tem o desvario de ter inúmeras borboletas de diversas cores saírem de dentro do cérebro. Com o passar do tempo, começa a ter crises constantes, sucessivas e cada vez mais intensas. Além disso, o narrador acredita que o seu amásio cria uma habilidade surpreendente: a de olhar e “transpassar as pessoas”. Ou seja, é como se ele tivesse o poder de ver coisas que nem elas sabiam. Por não saber lidar com a situação, o narrador interna-o. Após o internamento de André, descreve que também adquiriu essa capacidade, assim como a de sentir borboletas saírem de seu cérebro. A princípio, no início do conto, percebe-se uma descrição indolente sobre a insanidade do personagem André, o que parece uma menção paradoxal, já que este era amante do narrador (ABREU, p. 98) “[...] André — desculpem a minha audácia ou arrogância ou empáfia ou como queiram…

Resumo do filme "O Escafandro e a Borboleta" Jean-Dominic Bauby possui a Síndrome do Encarceramento, também chamada Sindrome Locked-in, que pode ser ocasionada por motivos diversos e se caracteriza pela manifestação de tetraplegia e anartria e pela preservação do nível de consciência e de alguns movimentos oculares, o que permite ao autor de O Escafandro e a Borboleta um veículo para a comunicação com seus familiares e com os funcionários do hospital. O desenvolvimento desse sistema…

O ESCAFANDRO E A BORBOLETA O filme “O escafandro e a borboleta” narra a história de um jornalista e editor de uma revista bem sucedido chamado Jean Dominique Bauby que aos seus 43 anos de idade ao sair da casa da ex-mulher para levar seu filho para comer ostras e no meio do caminho ele sofre por um derrame. Após despertar no hospital Sr. Bauby ou Jean Do como é apelido se depara com seu corpo totalmente paralisado, perde a visão do olho direito por estar embaçado e sem poder falar,…

Helena Rodrigues Campelo; Paula Roberta Pinheiro O filme “O escafandro e a borboleta” e a relação entre os três cortes epistemológicos relativos aos estudos da Psicomotricidade. O filme “O escafandro e a borboleta” (2008), retrata a vida de Jean-Dominique Baubi, jornalista e redator de uma revista famosa na França. O mesmo sofreu um Acidente Vascular Cerebral (AVC) quando tinha 43 anos no ano de 1995, que o deixou em coma entre a vida e a morte. Jean acordou semanas depois do…

faço qualquer coisa sem que mo peçam, tenho iniciativa. Quando ele defende os seus direitos, mostra que tem mau feitio. Quando eu defendo os meus direitos, mostro que tenho carácter. Y. Blondel Estranho? Não será estranho, porque a capacidade de nos colocarmos no lugar do Outro é das mais difíceis de desenvolver. Módulo 2 1. A importância da comunicação nas relações interpessoais Objetivos: - Interpretar a comunicação como partilha de significações entre indivíduos; …

(aneurisma, angioma), e o resultado é uma inundação de sangue no cérebro. Este é considerado mais perigoso em primeira instância e possui maior índice de mortalidade, pois o volume de sangue pode causar maiores danos cerebrais. Contudo, a longo prazo, o sangue é reabsorvido e as sequelas podem ser menores, quando diagnosticado a tempo e de forma adequada, evitando lesões isquêmicas secundárias. Sintomas de AVC Diminuição ou perda súbita da força na face, braço ou perna de um lado do…

A.; BOLSANELLO, M. A. Linguagem e Desenvolvimento Intelectual da Criança Surda. In: International Studies on Law and Education. Set-Dez/2011 CEMORoC-Feusp/IjI-Univ. do Porto. 02 TEXTO 2: SILVA, T. dos S. A.; ENDRISSE, M. Perspectivas para o ensino da escrita de 16 alunos surdos usuários de LIBRAS. Texto não publicado, no prelo. TEXTO 3 (COMPLEMENTAR) BARROCO, S. M. S.; SILVA, T. dos S. A. Atendimento educacional às pessoas 24 com deficiências ou necessidades educacionais especiais:…

hermenêutica é um dos temas polêmicos da filosofia contemporânea, uma vez que tradicionalmente a filosofia se ocupa com a descoberta das essências, entendendo-se aqui essência como verdade, como aquilo que pode ser cognoscível. Hans-Georg Gadamer, em sua obra Verdade e Método, assevera que a hermenêutica não é um método para se chegar à verdade e que o problema hermenêutico não é, por sua vez, um problema de método. Segundo Gadamer, a hermenêutica não seria uma metodologia das ciências…

antepassados, além da barreira dos campos, tiveram ainda a atrapalhá-los a barreira das montanhas. E então a lei da sobrevivência dos mais aptos, que nunca deixa de agir, fez valer a sua força. — Que lei é essa, vovó? — Quer dizer que na luta pela vida, na luta entre as espécies ou contra as coisas que nos rodeiam, vence sempre o mais apto, isto é, o mais esperto, o mais jeitoso, o mais preparado para mudar de sistema quando isso…

pessoa cega, por exemplo, aprende e se desenvolve na busca de novos acessos, cognitivos e sociais, utilizando-se do braile e de recursos de tecnologia de informação e comunicação acessíveis. Já a pessoa surda, usuária da língua de sinais, tem acesso ao objeto de conhecimento por meio dessa língua. É importante ressaltar que a concepção de que os alunos não começam sua apropriação do sistema de escrita alfabética do zero também é válida para as crianças com deficiência (REILY, 2004). A…