O Dialogo

RESUMO DO TEXTO “EM BUSCA DE UM DIÁLOGO ENTRE PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE), FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MULTI/INTERCULTURALISMO” - POLÍTICAS EDUCACIONAIS. PETRÓPOLIS 2013 Em busca de diálogo entre o PNE, formação de professores e Multiculturalismo. A Educação multicultural pode servir para a construção de uma educação que valorize e reconheça as múltiplas culturas presentes no cotidiano e, sobretudo, promover uma interação entre diferentes identidades culturais e

O DIALÓGO ENTRE AS CULTURAS Com a Razão, advinda do Iluminismo, surgiu a idéia de que o homem, por meio da racionalidade, conseguiria chegar a uma conclusão do certo e do errado. Com isso, surgiram as primeiras idéias de universalidade. Os conceitos e as idéias poderiam ser universais, porque bastaria a racionalidade humana para se chegar ao melhor caminho. Quando se aplica o universal nas já existentes sociedades multiculturais, precisa-se questionar se há possibilidade de aplicar…

Renata Turma: 2º ano “A” - Técnico em Informática Disciplina: Espanhol Diálogo Español - Português Equipe: Beatriz Aryadne de Queiroz Marques – 10 Beatriz Dias Mendes – 11 Eudiny Manuella de Aquino Saldanha - 17 João Henrique Soares Fernandes – 25 Rebeca Cavalcante Carvalho - 35 Pereiro – Ce 2012 El diálogo en español Ana: Hola amigos, hoy es el último día de clases, y luego, después…

3) DIÁLOGO NA LIVRARIA 3. 1.Sinopse Três amigos encontram-se em uma livraria e passam a conversar sobre suas ocupações e preocupações. Moisés está frustrado. Ele trabalha em uma empresa cujos executivos praticam uma filosofia de dedicação total ao trabalho, o que deixa os funcionários sem espaço para cuidar de qualquer outro assunto. Massahiro, que é professor, condena essa prática. Lívio também trabalha em uma grande empresa e a defende, porque, aparentemente, está interessado em…

PLT - Página 202 – Diálogo na livraria Questão Quais teorias explicam as motivações e frustrações dos três funcionários? Teoria de processo: procuram explicar como funciona a motivação. 1. Modelo do comportamento 2. Teoria da expectativa 3. Behaviorismo 4. Teoria da equidade Teoria de conteúdo: procuram explicar quais os fatores ou estímulos motivam as pessoas. 1. Teoria da necessidade 2. Frustrações 3. Teoria dos dois fatores Personagens: Moisés, Massahiro, Lívio. Moisés:

DIALOGO DIARIO SOBRE SAUDE, SEGURANÇA E MEIO AMBIENTE. PALESTRA 120 - RESPEITO A SINALIZAÇÃO A estrada Raimundo Mascarenhas está em obras. A imprudência, negligência e a imperícia de alguns condutores estão dificultando o bom andamento das obras e colocando em riscos a sua integridade física e a de terceiros. A velocidade excessiva, a falta de respeito a sinalização, o uso de bebidas alcoólicas e a falta de cooperação são itens que trazem transtorno para todos os usuários da estrada.…

DIÁLOGOS COM A CIDADANIA Graça Belov De acordo com a autora, estamos muito longe de poder resolver os conflitos sociais nos grandes centros urbanos, que apresentam hoje níveis de criminalidade violenta consideráveis. A população prisional é muito jovem, estando, segundo o Censo Penitenciário, 52,6% dela na faixa etária dos 18 aos 30 anos. A falta de acesso a tudo que indique dignidade ou respeito, a exclusão social, tem feito com que os jovens das camadas menos favorecidas encarem o…

2014 . Disponível em: Currículo do sistema currículo Lattes. Acesso em: 25 jul. 2014. FRAGOSO, João. Brasília], 18 abr. 2014 . Disponível em: Currículo do sistema currículo Lattes. Acesso em: 25 jul. 2014. Diálogos Oceânicos: Parte 1 e 2: Na introdução á obra “Diálogos Oceânicos”, da organizadora Júnia Ferreira Furtado, é tratada uma forma de estímulo a pesquisa inter-regional das fronteiras do Império Ultramarino Português, demonstrando a estruturação do mercado do Rio de…

não); • Conheça os amigos - é preciso prestar atenção na atitude dos filhos; • Monitore os conteúdos - videogames, computador e televisão ; • Lições de cidadania - solicitando a ajuda da criança nos afazeres domésticos; • Dialogue sempre - diálogo gera equilíbrio emocional e a capacidade de se relacionar socialmente; AUTORIDADE DOS PAIS É importante ressaltar que a autoridade dos pais na família deve ser fundamentada no respeito e não nas relações de poder exercidas pelos…

DIÁLOGOS DE QUADERNA, O SUBVERSIVO Resumo: Este artigo tem como foco o estudo do Romance d'A Pedra do Reino e o príncipe do sangue do vai-e-volta, de Ariano Suassuna (2007), à luz da “teoria do romance” de Mikhail Bakhtin. O estudo do discurso do personagem-narrador Quaderna será orientado pelos conceitos de dialogismo e polifonia, desenvolvidos por Bakhtin. Ao contrapormos a voz do narrador às outras vozes presentes no romance, demonstraremos o movimento dialógico interno na composição do