O Dialogo

Que cada povo teça os fios da sua História: O pluralismo jurídico em diálogo com legisladores O artigo examina todos os elementos que a autora considerou para construir sua arguição contra um projeto de lei de criminalização da suposta prática de infanticídio indígena apresentada em Audiência Pública reunida no Congresso Nacional. Inclui também a sua fala nessa Audiência Pública. Crítico do relativismo

RESUMO DO CAPÍTULO VI: A ÉTICA E OS AVANÇOS TECNOCIENTÍFICOS: POR UM DIÁLOGO ALÉM DAS TRINCHEIRAS Este resumo buscar ressaltar a discussão acerca da ética e os avanços tecnocientíficos abordada por Agostini (2010). Salientamos que esse resumo iniciará a discussão centrada no Capítulo VI, o qual é divido em três partes. Na primeiro parte intitulado “Despertar: olhando para a humanidade” o autor, abre sua discussão apontando que no pós-guerra a relação ética e tecnociências se expandiram devida a

CEDÊNCIA OU EXPELIÇÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES QUE PRATICAM AGRESSÕES OU BULLYING: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO 1 Alcione Costa de Oliveira2 Resumo: É comum violência no ambiente escolar. Muitas vezes, as escolas contrariam o que a Lei estipula a respeito do direito de permanência do aluno na escola, mesmo os que têm comportamentos agressivos, incentivando a transferência e/ou expulsão do mesmo. Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. Esta…

PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: DROGAS LÍCITAS NA ADOLESCÊNCIA: O DIFÍCIL DIÁLOGO ENTRE PAIS E FILHOS FERNANDO PEDROZA/RN SETEMBRO/ 2011 ALBANIZA SUELY DA SILVA ELÂNIA CRISTINA ALVES DE OLIVEIRA SILVANA CRISTINA GONÇALVES VITÓRIA HELOÍSA CAVALCANTI PEREIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: DROGAS LÍCITAS NA ADOLESCÊNCIA: O DIFÍCIL DIÁLOGO ENTRE PAIS E FILHOS 1. APRESENTAÇÃO No

Para AZZAN (1993) os aparatos metodológicos utilizados por Lévi-Strauss e Geertz e que determinam o caráter estrutural e objetivista do primeiro em contraposição ao interpretativismo e intersubjetividade do segundo se respaldam pelas diversas oposições de termos paradigmáticos utilizados por ambos ao longo de suas pesquisas antropológicas e que os levam, conseqüente e logicamente, a produção de conhecimento, conforme Azzan, aparentemente antagônicos. A antropologia estrutural de…

• revista Mosaico (PPHPBC), Cpdoc/FGV DIÁLOGO INTERRELIGIOSO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA EM UM MUNDO GLOBALIZADO: A CONTRIBUIÇÃO DO SINCRETISMO RELIGIOSO BRASILEIRO Renato Somberg Pfeffer 1 colaboradores: Lara F. da Cunha Fonseca, Gabriella Grossi Daher, Douglas Soares2 RESUMO Uma ética planetária inspirada no diálogo deve admitir que nossa cultura é apenas uma entre outras e desistir de qualquer obsessão imperialista. Isto implica em assumirmos a democracia como única alternativa…

da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.* Referência Bibliográfica (ABNT: NBR-6023/2000): FIGUEIREDO, Lúcia Valle. O devido processo legal e a responsabilidade do Estado por dano decorrente do planejamento. Revista Diálogo Jurídico, Salvador, CAJ Centro de Atualização Jurídica, nº. 13, abril-maio, 2002. Disponível na Internet: <http://www.direitopublico.com.br>. Acesso em: xx de xxxxxxxx de xxxx (substituir x por dados da data de acesso ao site).…

2º trabalho- Resumo crítico do texto LEITE, Miriam. Entre a bola e o MP3- Novas tecnologias e diálogo intercultural no cotidiano escolar adolescente. In: CANDAU, Vera (org). Didática: Questões contemporâneas. Rio de Janeiro: Forma & Ação, 2009. Mirian inicia seu texto descrevendo a escola sede de seu trabalho, a Escola dos Murais, e salienta que esta afirma ocupar um lugar importante no ranking de escolas públicas. Por se tratar de uma escola situada em área nobre do Rio de Janeiro,

no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal Fluminense. Neste capítulo, Moreira propõe uma união entre a Geografia Humana e a Geografia Física. Primeiramente, o autor apresenta maior preocupação com a unidade do que com o diálogo e, nesta unidade, propõe uma compreensão teórica. Moreira começa destacando o que há em comum entre estas geografias: o conceito da superfície terrestre (empírico de Kant). A criação da ciência mecânica (séc. XIII – XVII) passou a ser…

REFLEXÕES E DIÁLOGOS SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA NOS AMBEINTES DA SAÚDE: a educação fora do contexto escolar. Ricardo Tomasini1 RESUMO Com base nas teorias da educação e da saúde, busca-se construir diálogos entre teorias e práticas, motivando e valorizando a participação do leitor com questionamentos relativos às práticas educativas e pedagógicas. Expõe brevemente relatos de experiências no estágio realizado no Hospital Universitário Evangélico de Curitiba, na interação discente do…