O Conceito Zona De Desenvolvimento Proximal Percebido No

literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo. Atividades de expressão lúdico-criativas atraem a atenção das crianças e podem se constituir em um mecanismo de potencialização da aprendizagem. Atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento motor e psicomotor das crianças em suas atividades, principalmente em escolas de pequeno porte. O lúdico privilegia a criatividade e a imaginação, por sua própria ligação com os fundamentos do prazer. Não comporta regras…

De acordo com os estudos Piagetianos sobre o desenvolvimento da inteligência humana podemos fazer as seguintes afirmações: I. O conhecimento não está no sujeito nem no objeto, mas decorre das interações entre um e outro. II. O desenvolvimento humano é o desenvolvimento mental e orgânico, independentemente das interações com o meio. III. A evolução da inteligência está orientada sempre num sentido universal, independentemente de fatores culturais, posição social, sexo, etc. IV. A

Questao 1 De acordo com os estudos Piagetianos sobre o desenvolvimento da inteligência humana podemos fazer as seguintes afirmações: I. O conhecimento não está no sujeito nem no objeto, mas decorre das interações entre um e outro. II. O desenvolvimento humano é o desenvolvimento mental e orgânico, independentemente das interações com o meio. III. A evolução da inteligência está orientada sempre num sentido universal, independentemente de fatores culturais, posição…

objetivo de um diagnóstico prévio em relação aos alunos com dificuldade. É primordial recorrer ás metodologias a partir de teorias estudadas, baseadas nos princípios de Piaget e Vygotsky. Ambos os autores apresentam conceitos diferentes, porém positivos, pois abordam a relevância do desenvolvimento cognitivo e social, em benéfico do aluno, nos anos iniciais escolares. Palavras-chave: Dificuldades de aprendizagem. Aprendizagem. Práticas educacionais. Introdução O presente…

daqueles que são considerados detentores da sabedoria. Uma colega em outro momento nos apresentou essa percepção, vejamos : por Isabela Cruz De Oliveira - quarta, 4 fevereiro 2015, 10:57, ''O texto mostra a importância da brincadeira para o desenvolvimento e aprendizagem da criança, através das brincadeira onde também se aprende seguir normas e regras.Com a brincadeira a criança procura imitar as condutas sociais e de convivência e assim se preparando para o futuro.'' Ainda que…

construção de conhecimento. Construção?!? Isso mesmo, o conhecimento é construído por cada um de nós e nesta aula você vai ficar sabendo como esse processo acontece. A epistemologia psicogenética de Jean Piaget: Piaget investigou o processo de desenvolvimento da inteligência e da construção do conhecimento, o que chamou de teoria de Epistemologia Genética. Considera que o conhecimento não pode ser visto como centrado, a priori, no sujeito e nas suas estruturas mentais, visto que é…

Através de seus estudos, Freud descobriu que o ser humano passa por diferentes períodos desde que nasce até alcançar a adolescência. Em cada um desses períodos, a libido toma uma direção característica. Esses períodos são classificados por fases do desenvolvimento sexual. Na fase oral, a criança busca prazer inicialmente na boca, na ingestão do leite no sugar do seio materno, a mamadeira, a chupeta, os dedos são objetos de seu prazer. Logo o prazer localiza-se no ânus, que é a chamada…

dedicamos aos nossos familiares que nos apoiam nesta nova fase de nossas vidas. Sumário INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1: O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DOS 0 AOS 5 ANOS (IDADE DA ED. INFANTIL) 1.1 O desenvolvimento para Wallon .................................................................. 1.2 Zona de desenvolvimento proximal para Vygotsky ..................................... CAPÍTULO 2: O PROCESSO DO BRINCAR 2.1 A função semiótica ou simbólica…

Financiadora: CNPq Resumo O brincar é atividade fundamental para crianças pequenas, é brincando que elas descobrem o mundo, se comunicam e se inserem em um contexto social. Brincar é um direito da criança, além de ser de suma importância para seu desenvolvimento, e, por isso as escolas de ensino infantil devem dar a devida atenção a essa atividade. Propõe-se neste texto, discutir a presença do brincar no contexto da educação infantil, primeira fase do ensino fundamental. As diferentes…

regimes militares motivaram muitas algazarras, o professor foi desde então pressionado a rever a sua prática e avaliar os resultados com seus alunos. Nos últimos anos, muito se falou da formação de professor e do quando nossa sociedade ainda não teria percebido a urgência desta questão do preparo para o exercício competente da tarefa de educar. O mundo da globalização precisa difundir suas conquistas tecnológicas mas não é capaz de solucionar o entrave em que si chegou quando se…