geologia

1. O que são e quais são os tipos de minerais secundários? 2. Os ambientes tropicais são mais ricos em argilominerais 1:1 ou 2:1? Por quê? 3. Qual a importância da CTC para os solos? 4. Você está viajando e observa em alguns locais cupins vermelhos e em outros cupins amarelos. Observando apenas a variação da cor, o que você pode inferir sobre a mineralogia dos solos? 5. O barro branco usado por agricultores de baixa renda para revestir fogões e paredes, é rico em óxidos de ferro ou em argilas silicatadas? Por quê? 6. Por quê em certos ambientes há perda de óxidos de ferro (descoloração), permanecendo as argilas silicatadas e óxidos de Al? 7. Qual é a estrutura da montmorilonita? E da caulinita? 8. Um solo mais pegajoso, mais difícil de ser manejado, deve ser mais rico em que tipo de argila? 9. Qual argila (montmorilonita ou caulinita) é mais expansiva? Por quê? 10. Como se dá a formação de cargas na montmorilonita, caulinita e óxidos? 1. O que são e quais são os tipos de minerais secundários? 2. Os ambientes tropicais são mais ricos em argilominerais 1:1 ou 2:1? Por quê? 3. Qual a importância da CTC para os solos? 4. Você está viajando e observa em alguns locais cupins vermelhos e em outros cupins amarelos. Observando apenas a variação da cor, o que você pode inferir sobre a mineralogia dos solos? 5. O barro branco usado por agricultores de baixa renda para revestir fogões e paredes, é rico em óxidos de ferro ou em argilas silicatadas? Por quê? 6. Por…

seus íons é chamada capacidade de troca catiônica, quando são cátions, e capacidade de troca aniônica, quando são ânions. Conhecer a CTC de um solo é muito importante para elevar a produtividade. Solos com argila de baixa reatividade, baixo teor de matéria orgânica e baixa CTC não retém cátions[pic]. Já solos com argila de alta reatividade apresentam CTC alta e podem reter grandes quantidades de cátions. Solos arenosos apresentam baixo teor de matéria orgânica e baixa CTC e são mais…

serão desconsideradas; 4. A atividade é para ser desenvolvida em duplas; 5. A data para entrega da atividade é dia 19/09/2012. Passada esta data, será avaliado apenas em 50%. Questão 01- Que cores apresentam solos mal drenados e solos bem oxidados? Por quê? Questão 02 - Em que condição você esperaria ter mais água superficial (maior número de fontes d´água, córregos e rios): Marque a opção desejada. a) horizontes A + B + C profundos e relevo plano? b) Horizontes A +…

1) Qual a importância da CTC para os solos? 2) Você está viajando e observa em alguns locais cupins vermelhos e em outros cupins amarelos. Observando apenas a variação da cor, o que você pode inferir sobre a mineralogia dos solos? 3) Por quê em certos ambientes há perda de óxidos de ferro (descoloração), permanecendo as argilas silicatadas e óxidos de Al? 4) O que são pedogênese e erosão? Como um processo influencia o outro? A sua atuação é convergente ou divergente? 5) É…

seus íons é chamada capacidade de troca catiônica, quando são cátions, e capacidade de troca aniônica, quando são ânions.Conhecer a CTC de um solo é muito importante para elevar a produtividade. Solos com argila de baixa reatividade, baixo teor de matéria orgânica e baixa CTC não retém cátions. Já solos com argila de alta reatividade apresentam CTC alta e podem reter grandes quantidades de cátions. Solos arenosos apresentam baixo teor de matéria orgânica e baixa CTC e são mais…

tornar-se disponíveis às plantas. As cargas elétricas nos minerais da fração argila do solo vem de ligações químicas insatisfeitas ou parcialmente insatisfeitas, essas cargas elétricas são a origem da CTC. As cargas elétricas no solo podem ter duas origens, dependendo da origem, as cargas (e a CTC) vão se comportar de um jeito ou de outro, como o solo vai se comportar em função das nossas ações (adubação mineral, adubação orgânica, calagem, salinização.). 2) Você está viajando e…

entre essas duas lâminas é uma ligação iônica entre o oxigênio apical da lâmina de tetraedros e o Al da lâmina octaédrica. As unidades 1:1 são seguras por pontes hidrogeniônicas entre os oxigênios da camada tetraédrica e hidroxilas da camada octaédrica. Essas pontes hidrogeniônicas promovem uma forte ligação entre as unidades 1:1, o que confere a este tipo de minerais uma característica de não expansibilidade e também da inexistência de troca de materiais entre as…

Física e Biologia é por em prática a parte teórica estudada, dadas as condições oferecidas pela escola no que se refere a laboratórios escolares. Já está provado que as aulas práticas auxiliam na fixação do conteúdo estudado, bem como preparam o educando para a construção do saber, do conhecer e do seu desenvolver. A escola deveria proporcionar um espaço onde as aulas práticas pudessem ocorrer efetivamente, para permitir aos discentes vivenciarem na prática os conteúdos estudados…

grande marqueteiro 51 The Big Tiger 59 Neste mesmo dia na Bem-Te-Vi, Quem-Te-Vê!... 71 O plano 79 O mago dos números 83 A aprovação do plano 95 Havia um posto no meio do caminho 105 As agruras de Raposel 113 Enquanto isso, na Bem-Te-Vi, Quem-Te-Vê! 117 Me engana que eu gosto 131 Ao barro voltarás 139 Era uma casa? 149 Era outra casa 159 O veredito 163 Post Scriptum 179 Dicas de carreira e sucesso por CamaLeão e MaluCat 181 Making of 186 Introdução Pensei em…

seus livros. Foi o maior estímulo que poderia receber. Quanto ao Tomás, foi o responsável pelas correções não programadas, mas extremamente divertidas, que tive de fazer. Volta e meia, após uma pequena parada, precisei consertar as letras digitadas ao acaso pelo pequeno explorador de teclados. A eles, desejo que no futuro as empresas sejam mais parecidas com a BTV do que com a Organização. O tempo passou, os meninos cresceram, e hoje, com mais de vinte anos de casado, não trocaria um…