Novos Modelos De Explicação Sociologica Cristina Costa

Coleção Empreendedorismo e Estratégia, 1 Organizadores Fernando Gimenez Jane Mendes Ferreira Simone Cristina Ramos Colaboradoras Maria Luiza Trevizan Scherner Gleide Morais de Carvalho Fernando Gimenez Jane Mendes Ferreira Simone Cristina Ramos (Organizadores) EMPREENDEDORISMO E ESTRATÉGIA DE EMPRESAS DE PEQUENO PORTE 3Es2Ps Coleção Empreendedorismo e Estratégia, 1 Colaboração Maria Luiza Trevizan Scherner Gleide Morais de Carvalho Curitiba 2010 ©…

Percurso Histórico da Educação Especial 2.1.1. A Educação Especial em Portugal 2.1.2. Do modelo médico ao modelo social 2.1.3. Da Integração à Inclusão – Declaração de Salamanca, um ponto de viragem 12 12 14 15 3. Fundamentos e Princípios orientadores da Educação Inclusiva 3.1. Pressupostos e objetivos da Educação Inclusiva 3.2. Educação Inclusiva versus Educação Especial 3.3. A evolução dos modelos normativos em Portugal 19 19 21 22 4. Necessidades Educativas Especiais…

procedimento Neste trabalho utilizou-se como método de procedimento, o método hipotético-dedutivo, referenciado por (GIL, 1999). (GIL, 1999), defende que, quando os conhecimentos disponíveis sobre determinados assuntos são insuficientes para explicação de um fenómeno, surge o problema e para tentar explicar a dificuldade expressa no mesmo, são formuladas conjecturas ou hipóteses. Das hipóteses formuladas, deduzem-se consequências que deverão ser testadas ou falseadas. É com base…

características mais recorrentes do adolescente e do jovem. Aos adolescentes e jovens entrevistados, que se dispuseram a dar seus depoimentos espontaneamente, possibilitando esclarecer um pouco da complexa cultura juvenil. À Professora Alexandra Cristina da Silva, por sua leitura e sugestões em diálogos esclarecedores sobre o desvelamento da cultura juvenil. À Doutora Maria Lúcia Oliveira, pelo seu apoio e encorajamento nos dias mais difíceis da minha vida. A Doutora Mônica do…

1 APRESENTAÇÃO NANOTECNOLOGIA, SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE 2 PAULO R. MARTINS (ORG.) – NANOTECNOLOGIA, SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE 3 Paulo Roberto Martins (org.) APRESENTAÇÃO Allan Schnaiberg • Edmilson Lopes Júnior • Eliane Cristina P. Moreira • Eronides F. da Silva Júnior • Frei Sérgio Gorgen • Henrique Rattner • Ignácio Lerma • José Manoel Rodríguez Victoriano • José Manuel Cozar Escalante • Juergen Altmann • Pat Roy Mooney • Paulo Estevão Cruvinel • Renzo Tomellini •…

_______________________________________________________________ Profa. Dra. Betânia Leite Ramalho _______________________________________________________________ Profa. Dra. Maria Antonia Teixeira da Costa ______________________________________________________________ Profa. Dra. Maria Estela Costa Holanda Campelo Dedico esta Tese aos que estiveram junto a mim durante todo este percurso acadêmico, partilhando estratégias, manifestando carinho e esperança para o alcance deste…

Considerações sobre ruralidade................................................................................. 90 CAPÍTULO 5 ........................................................................................................................ 104 5. O NOVO CÓDIGO AMBIENTAL DE SANTA CATARINA ................................... 104 5.1. A QUESTÃO DAS COMPETÊNCIAS CONCORRENTES .................................... 104 5.2. ALGUNS CONCEITOS DO DIREITO AMBIENTAL…

fiel companheiro que me completa. Obrigada pelo apoio e paciência. Às minhas filhas, Nádia, Sara e Ana Maria, pela compreensão e amor. Vocês são meus tesouros. Aos meus pais, Diego e Maria do Carmo e à minha irmã Sandra, pelo incondicional amor. Modelo de dedicação e desprendimento Aos participantes do estudo que possibilitaram a realização deste sonho. Vocês são demais. À Maria de Shoenstatt, minha Mãe que me ampara em todos os momentos da minha vida. Obrigada!…

conceber o mundo. O olhar sobre a diferença e a desigualdade orienta nossas práticas como docentes e meninos e meninas são educados/as desde a mais tenra idade para que suas ações correspondam a modelos pré-determinados, e mutuamente excludentes, do que é 14 ser homem ou mulher. Tais modelos variam em diferentes contextos históricos e em diferentes culturas, mas, em geral, os processos de formação estão orientados pela idéia de “diferença” – porque ser homem é diferente de ser mulher

Honrosa, 127 Categoria Estudante de Ensino Médio Introdução, 129 Categoria Estudante de Ensino Médio Redações premiadas na Etapa Nacional Goias – Goiânia, 132 O diário de um transexual Nathalia Gomes Mialichi – Colégio Dinâmico Rio Grande Do Sul – Novo Hamburgo, 136 Seguindo a menina da manutenção Felipe dos Santos Machado – Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha Santa Catarina – Canoinhas, 138 Imortalidade desmedida Tamiris Grossl Bade – Escola de Educação Básica…