Diversidade

necessitados e fragilizados por um sistema desumano e preconceituoso. Educar exige além do cumprimento das obrigações, requer uma postura ética que valorize as culturas que vem sofrendo discriminação nos espaços escolares. Com o presente estudo espera-se suscitar maior reflexão sobre a diversidade cultural e os desafios que a escola enfrenta de modo melhor compreender a problemática e buscar caminhos que facilitem a oferta de uma educação inclusiva, sem discriminação que realmente respeite a diversidade cultural onde a educação possa acolher a diversidade na igualdade. Desenvolvimento O processo de inclusão caracteriza-se pelo desenvolvimento feito pela sociedade a fim de adptar para poder introduzir emm seus sistemas sociaios gerais,pessoasa com necessidades espeais e , simultaneamente , estas se preparam para assumir seus papeis na sociedade.Trata-se de um processo no qual pesssoas, ainda excluidas e a sociedade buscam equaciornar problemas decidir sobre soluções e efetivat a equipação de oportunidades para todos . Através destas breves indicações o que busquei foi evidenciar que a questão das diferenças tem estado presente na reflexão pedagógica principalmente através de aproximações a partir de correntes da psicologia, em que o tema das diferenças individuais é privilegiado, e da ótica sociológica, em que as diferenças de classe social e outros determinantes socioeconômicos e seu impacto nos processos escolares são…