Em Busca de Omagua e Dorado: Mito e Rebelião na Jornada de Pedro de Ursua-Lope de Aguirre (1560-1561)

FRANCISCO VÁZQUEZ E GONZALO DE ZÚÑIGA (1560-1561) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História, do Instituto de Ciências Humanas e Letras da Universidade Federal do Amazonas, como requisito para a obtenção do título de Mestre em História, na área de História Social. Banca Examinadora: ____________________________________ Prof. Dr. Auxiliomar Silva Ugarte - Orientador ____________________________________ Profª Drª Elsa Otilia Heufemann-Barría ____________________________________ Prof. Dr. Sínval Carlos Mello Gonçalves 2 Para Tony, “meu herói” 3 Agradecimentos Por maior que seja o esforço individual dispensado a um trabalho acadêmico, ele é o resultado da ação de vários seres humanos, alguns colaborando indiretamente, outros diretamente envolvidos. O meu primeiro agradecimento vai para a pessoa do professor Auxiliomar Ugarte, pelo seu apoio, sua presença, seus preciosos conselhos e, acima de tudo, humildade. Certamente que, sem sua parceria, este humilde trabalho não sairia a contento. Agradeço de modo especial a meus pais, Ila e José Amazonas, pelo fato de terem me proporcionado uma ótima formação humana, além de terem me concedido, ainda na juventude, o acesso a excelentes instituições de ensino. Agradeço especialmente a meu irmão Paulo, que me proporcionou, na infância, o acesso a bons livros e por ter despertado em mim o interesse pela leitura. Aos demais irmãos Efraim, Liziamara, Aline, Ângela…

perceptions, the school represents a risk factor. DESCRIPTORS: education, primary and secondary; schools; adolescents LA ESCUELA COMO “FACTOR PROTECTOR” PARA LAS DROGAS: UNA VISIÓN DE ADOLESCENTES Y MAESTROS El presente trabajo tuvo como objetivo conocer y describir los factores protectores en relación con el consumo de drogas, que son considerados por los profesores y alumnos entre 14 y 15 años de edad, de una escuela pública de la ciudad de Santiago de Querétaro, México. Este…

PROCESSO DE INGRESSO NA UPE Sistema Seriado de Avaliação CADERNO DE PROVA - 1º DIA LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA LÍNGUA ESTRANGEIRA FILOSOFIA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO Não deixe de preencher as informações a seguir: Prédio Sala Nome Nº de Identidade Nº de Inscrição Órgão Expedidor UF SSA – 3ª Fase 1º Dia Página 2 SSA – 3ª Fase Caro Candidato, Conforme o Edital do Seriado 3, quanto à Redação, lembramos: Automaticamente será atribuída…

TEXTOS DIDÁTICOS HISTÓRIA DA AMÉRICA 2 0 0 1 4 Ficha Catalográfica Arias Neto, José Miguel, org. Textos didáticos - História da América. Curitiba : 2004, 47 p. Bibliografia. ISBN 85.86534.56-0 1. História da América ; 2. Textos didáticos I. Título Copyright ©2004 by Laboratório de ensino de História - HIS - CLCH - UEL Capa: Codex Mendoza 2004 Todos os direitos desta edição estão reservados à Casa Editorial Tetravento Ltda. CNPJ 02.615.734/0001-00 R.…

CADERNO DE QUESTÕES -- PAS--UEM//2012 -- ETAPA 1 CADERNO DE QUESTÕES PAS UEM 2012 ETAPA 1 o N. DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: o N. DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA NSTRUÇÕES PARA A REAL ZAÇÃO DA PROVA o o 1. Confira os campos N. DE ORDEM, N. DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira. 2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver divergência, avise,…

conquista da América que anuncia e funda nossa identidade presente. Apesar de toda data que permite separar duas épocas ser arbitrária, nenhuma é mais indicada para marcar o início da era moderna do que o ano de 1492, ano em que Colombo atravessa o oceano Atlântico. Somos todos descendentes diretos de Colombo, é nele que começa nossa genealogia - se é que a palavra começo tem um sentido. Desde 1492 es 6 tamos, como disse Las Casas, "neste tempo tão novo e a nenhum outro igual"…

Adriano Oliveira; André Araújo; Elayne Samara Lira da Silva; Juliana da Silva Alves; Izabelly da Silva Florêncio e Niedja Maria Silva de Souza. RELATÓRIO DE PESQUISA APRESENTADO À ESCOLA TÉCNICA REGIONAL – ETR, CAMPUS RECIFE, COMO REQUISITO PARCIAL À OBTENÇÃO DE NOTA DA DISCIPLINA MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO, MINISTRADA PELO PROFESSOR RICADO MORAES, DO CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO. RECIFE/JUNHO/2011 Agradecimentos Agradecemos ao nosso professor da disciplina…

‘Operação Xangô’: a questão do ‘outro’ “Desconfiai do mais trivial, na aparência singelo. E examinai, sobretudo, o que parece habitual. Suplicamos expressamente: não aceiteis o que é de hábito como coisa natural, pois em tempo de desordem sangrenta, de confusão organizada, de arbitrariedade consciente, de humanidade desumanizada, nada deve parecer natural nada deve parecer impossível de mudar”. Bertold Brecht Introdução O presente artigo pretende analisar os…

responsável pelo acompanhamento das obras da Copa. O relatório divulgado hoje (1) menciona entre as obras que nem começaram a sair do papel o polêmico veículo leve sobre trilhos (VLT) de Cuiabá, orçado em R$ 1,2 bilhão. O jornal O Estado de S. Paulo revelou na semana passada que a obra foi aprovada pelo Ministério das Cidades mediante um documento fraudado. O projeto original era o BRT, uma linha rápida de ônibus, que custava R$ 489 milhões. Um acordo político do governo federal com o…

ADAPT/EQUAL. Este produto é protegido pelas leis em vigor e copyright, estando reservados todos os seus direitos. Não pode ser reproduzido nem transcrito por qualquer processo seja ele qual for sem autorização dos titulares do direito. Os infractores são passíveis de procedimento judicial. Índice INTRODUÇÃO 4 1 - DESENVOLVIMENTO 6 1ª Sessão (3h) – Início do curso 7 Comunicar Multiculturalidade Preconceitos/Mitos/Estereótipos Identidade Individualidade 2ª…