Nobreza e Arete

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DOCENTE: JOSÉ SANTO SOUZA NETO A PRIMEIRA GRÉCIA: NOBREZA E ARETE Diferentemente de conceitos que possuímos na modernidade, a Paidéia, poderíamos dizer que é um conceito abstrato que engloba cultura, tradição, educação e literatura — todavia, essas expressões modernas ficam pequenas diante de um conceito tão amplo que mesmo “trazendo essas características”, não consegue chegar realmente a sua definição. Os antigos estavam convencidos de que a educação e a cultura não constituem uma arte formal ou uma teoria abstrata, distintas da estrutura histórica objetiva da vida espiritual de uma nação; para eles, tais valores concretizam-se na literatura, que é a expressão real de toda cultua superior. No tempo de Heródoto existia o ciclo das chamadas artes liberais ou, como diziam os gregos, “a formação enciclopédica”1. Essas artes liberais eram praticadas por homens livres, e entre elas está a literatura que fazia parte da gramática. A arete, que mais a frente iremos ver o seu significado, é uma virtude que se remete a nobreza e que na sua forma mais pura, é no conceito de arete que se concentra o ideal de educação dessa época; o que deixa claro que só a nobreza que tem “educação”. A educação não é uma propriedade individual, mas pertence por essência à comunidade; o que se remete, em partes, ao sentido do que é cultura, pois uma das definições da cultura são…

Nobreza e arete É fundamental entender essa relação, já que arete é um tema central do pensamento grego e se concebeu no meio dessa sociedade absolutamente aristocrática. Vamos falar também de honra. Esse capítulo é show de bola! Vimos que a formação do homem grego envolve aquela ideia do Homem ideal, a obsessão pela excelência em todos os campos. O que é fundamental é a beleza, sendo mais belo aquilo que corresponde com maior proximidade aos ideais, sendo algo superior ou inferior na…

No presente texto, Michel Foucault explicará o porquê de se estudar o poder e a questão do sujeito. Logo de início, o filósofo propõe que aquilo de que irá falar não representaria nem uma teoria e nem uma metodologia. Segundo ele, o objetivo de seu trabalho seria tentar observar a história dos diferentes modos pelos quais os seres humanos se tornaram sujeitos. E este trabalho, em suas próprias palavras, “lidou com três modos de objetivação que transformam os seres humanos em sujeitos”…

Silva Pereira Dissertação para compreensão da obra Nobreza e Arete Caicó - RN 2014 Nerivaldo da Silva Pereira Dissertação para compreensão da obra Nobreza e Arete Dissertação apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte para obtenção de nota na disciplina de Ética Área de concentração Caicó - RN 2014 É expressamente proibida a comercialização deste documento,…

Jaeger, destaque e correlacione o conceito de Arete e a formação da nobreza homérica. É no conceito de arte que está concentrado o ideal de educação, dessa forma se correlaciona com a formação da nobreza. A arte é o atributo próprio da nobreza. Entende-se por arete , a força e a destreza dos guerreiros ou lutadores e, acima de tudo, heroísmo, o que não quer dizer que represente ação moral e esteja separado da força, pelo contrário, não tem a consideração do sentido moral e sim, está…

OS CONCEITOS DE NOBREZA, RIQUEZA E VALOR EM HOMERO THE CONCEPTS OF NOBILITY, WEALTH AND VALUES IN HOMER Resumo: Este artigo analisa, a partir de uma investigação sobre a relação entre areté, nobreza e riqueza nos poemas homéricos, qual era o significado essencial da ética aristocrática arcaica. Os aspectos econômicos estavam em íntima conexão com a essência da ética aristocrática. Do mesmo modo, o juízo de riqueza para os antigos gregos era intrínseco aos aspectos éticos. Por…

consciente, o qual a princípio limitava-se à nobreza; porém, a sociedade burguesa adotou a ideia e converteu-a num bem universal para todos. A nobreza é a fonte do processo espiritual pelo qual nasce e se desenvolve a formação de uma nação, um ideal definido de homem superior. Paideia e mito A palavra Paidéia que tinha o significado de “criação de meninos”, adquirindo mais tarde um sentido mais elevado na formação grega, identificado como aretê, uma força, uma capacidade. É no…

Aretê Em todas as culturas, a educação sempre teve um papel fundamental. Desta educação fizeram sempre parte uma componente prática e uma componente moral. Os Gregos não foram excepção. Sob o ponto de vista moral, a educação grega era composta por um conjunto de valores que se apresentavam sob a forma de uma espécie de mandamentos (entre outros, honrar os deuses, honrar pai e mãe e respeitar os estrangeiros) e por uma série de regras de comportamento social. Em segundo lugar,…

limitava-se à nobreza; porém, a sociedade burguesa adotou a ideia e converteu-a num bem universal para todas as gentes. A nobreza é a fonte do processo espiritual pelo qual nasce e se desenvolve a formação de uma nação; a formação é a forma aristocrática de uma nação, um ideal definido de homem superior. Paideia e mito A palavra Paidéia só aparece no século V, com Ésquilo em Sete contra Tebas, e tinha o significado de “criação de meninos”, adquirindo mais tarde um sentido mais elevado na…

principal é a energia. 2º capítulo Nobreza e aretê Em todas as culturas, a educação sempre teve um papel fundamental, fazendo sempre parte uma componente prática e uma moral. Sob o ponto de vista moral, a educação grega era composta por um conjunto de valores que se apresentavam sob a forma de uma espécie de mandamentos (honrar os deuses, honrar pai e mãe, respeitar os estrangeiros) e por uma série de regras de comportamento social. A educação era a…