Nascem Os Estudos Sobre Curriculo

dúvida um processo de construção coletiva onde as contribuições para a sua reflexão são necessárias, uma vez que, a práxis necessita de fundamentação dos assuntos discutidos e implementados em sala de aula. É importante a contribuição para a reflexão sobre o papel da escola no processo de construção de escolas inclusivas, com uso de metodologia envolvendo explanação, exemplificação, discussão, bem como a utilização de recursos como vídeo e filme, geradores de debates e reflexões. Textos…

organização social dos povos,tanto no mundo antigo quanto na idade moderna, não havendo critérios apurados de escolha, nem mesmo geográficos. A partir do século XVIII, com o advento da Revolução Industrial,criou a necessidade de se desenvolverem estudos sobre o funcionamento interno, as oscilações e as tendências dessas novas organizações, e se pensar a sistematização de mecanismos que possibilitassem promover maior eficiência e produtividade.Assim, o processo de recrutamento de…

I. INTRODUÇÃO Teorias do currículo: o que é isto? O currículo seria um objeto que precederia a teoria, a qual só entraria em cena para descobri-lo, descrevê-lo, explicá-lo. Provavelmente o currículo aparece pela primeira vez como um objeto específico de estudo e pesquisa nos Estados Unidos dos anos vinte. Em conexão com o processo de industrialização e os movimentos imigratórios, que intensificam a massificação da escolarização. Houve um impulso, por parte de pessoas ligadas,…

Estudo Dirigido do Texto: Parâmetros nacionais de qualidade para a Educação Infantil. Diferença entre parâmetros e indicadores de qualidade: Parâmetros podem ser definidos como referencia, ponto de partida, ponto de chegada ou linha de fronteira, já os indicadores, por sua vez, presumem a possibilidade de quantificação servindo, portanto, como instrumento para aferir o nível de aplicabilidade do parâmetro. Síntese da concepção de criança apresentada no texto: Em síntese pode-se dizer…

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso a Distância de Ciências Biológicas Currículo:3Etapa: III UNIDADE TEMÁTICA:610079 - Prática Pedagógica ATIVIDADES:3.1.1; 3.1.2 Aluna: Denise Medeiros Silva Núcleo: Governador Valadares – MG Atividade 3.1.1 Todos os cidadãos têm o direito à Educação Básica, isso está declarado em lei na Constituição Federativa do Brasil, mais precisamente em seu artigo

proporcionar aos estudantes de Pedagogia uma visão geral sobre as políticas públicas de educação voltadas ao emprego de tecnologias educacionais na educação básica em prol da melhoria de qualidade no ensino público. A partir da análise do Plano de Ensino da disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação, verificou-se que esse componente curricular permite ao docente o desenvolvimento de projetos com os alunos para estudo e análise de, entre outros, aos…

de aula) Leandro Karnal, ao abordar a Idade Moderna na sala de aula, propõe uma reflexão acerca da forma como o ensino referente a este período tem sido executado nas escolas, questionando sobre a maneira de realizar recortes em História. A proposição se dá a partir da compreensão de que “as mudanças nascem mais de convenções do que da realidade histórica”. Karnal explica que “não há um fato mundial no século XV ao XVIII que consiga reunir a totalidade do planeta”. O que consideramos…

5. Compare modelos e currículos de ensino atuais com o da época medieval e tente identificar as mudanças, semelhanças e contradições. O processo de educação na Idade Média era responsabilidade da Igreja. Funcionavam nos mosteiros e eram dirigidas por um cônego. Lecionavam as chamadas sete artes liberais :gramática, retórica, lógica, aritmética, geografia, astronomia e música, que mais tarde constituíram o currriculum de muitas universidades. Os cursos oferecidos eram em latim e com isso…

Boa noite a todos!!!! Bem vindos!!!! e-mail: prof.egrimar.santos@unincor.com.br EMPREENDEDORISMO E MERCADO DE TRABALHO MITOS EMPREENDEDORES Empreendedores não são feitos, nascem? A capacidade criativa de identificar e aproveitar uma oportunidade vem depois de experiência que conduz a um reconhecimento de padrões. O empreendedor é feito através da acumulação das habilidades, know-how, experiência e contatos Empreendedores são jogadores? Empreendedores de sucesso assumem riscos

Relatória do filme Recentemente, assistimos na aula de Biologia ao filme "Gattaca".É um filme, proveniente dos EUA sobre ficção científica. Achei intessante pelo facto da história se passar num futuro próximo no qual os seres humanos são concebidos geneticamente em laboratório e todos os que nascem biologicamente são considerados inválidos. Tudo isto para criar um mundo com seres humanos geneticamente “perfeitos” (com mais probabilidades de ser forte, saudável e…