Nascem Os Estudos Sobre Curriculo

rádio inclui expressões culturais do Brasil, ou como no caso da cidade de São Paulo, que teve representadas diferentes expressões regionais, vemos no suporte radiofônico um meio aglutinador de diferenças. Existe uma dualidade de perspectivas nos estudos sobre o rádio e a música no Brasil que abraça a discussão em relação às definições de cultura. Há muitas críticas em relação à característica massiva da produção cultural que a excluem como parte da construção da cultura brasileira. O…

movimentos corporais, nas artes plásticas, na redação, no diálogo, na expressão dramática e na música. Como resultados registramos que nas atividades desenvolvidas houve contribuição significativa para os alunos, principalmente no aspecto motivacional ao estudo de outras disciplinas, comportamental (aumentou a freqüência, qualificou a participação e minimizou significativamente os problemas de indisciplina), aumentou a capacidade de diálogo e argumentação, resultando num crédito positivo…

desenvolvimento saudável da criança. É com o outro, pelos gestos, pelas palavras, pelos toques e olhares que a criança construirá sua identidade e será capaz de reapresentar o mundo atribuindo significados a tudo que a cerca. Seus conceitos e seus valores sobre a vida, o belo, o bom, o mal, o feio, entre outras coisas, começam a se constituir nesse período. A educadora, por sua vez, é um ser humano possuidor de singularidades e está imersa em determinada cultura que se apresenta na…

corresponde a revolução na educação” Fundamentos da Educação Fundamentos Socioantropológicos da Educação Aula 02 Tânia Maria Motta de Oliveira RU 830299 Educação e Humanização • A natureza humana é produzida sobre a base da natureza biofísica, os indivíduos nascem com potencialidades de humanização. Ao longo da história da existência do homem muitos conflitos foram enfrentados para a manutenção de sua vida, foi um processo cheio de conflitos com a natureza. E nesse processo…

O currículo na Educação Infantil: as relações da criança com os saberes e conhecimentos da natureza e da cultura * Fátima Salles e Vitória Faria Pressupostos e concepções norteadoras Neste capítulo discutiremos as múltiplas possibilidades de descoberta, apropriação, transformação e produção de conhecimentos pelas crianças em uma Instituição de Educação Infantil, trazendo elementos que possam subsidiar a construção de um currículo, no processo de elaboração da Proposta Pedagógica. …

começam a ser valorizadas, deixando de ser apenas temas importantes 3. A era do marketing - Após a Segunda Guerra nos currículos acadêmicos e ganhando status de gerência Mundial, surge nos Estados Unidos a população nas organizações industriais e comerciais. denominada “baby boomer”. Com a volta dos Surgiram então os professores pioneiros como Polia soldados da Segunda Guerra Mundial, nascem Lerner Hamburger, Orlando Figueiredo, Raimar Richers, muitas crianças, fato animador do mercado…

..................................... 5 2.2 Esporte na escola x esporte da escola .......................................................... 6 2.3 Objetivo da escola como um todo e da educação física escolar ................... 7 2.4 Pontos sobre a educação física escolar ........................................................ 7 2.5 Educação física na escola: formar atletas ou cidadãos ................................. 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................

quebrando hierarquias entre os grupos raciais e promovendo ideais de colaboração entre os seres humanos. Faz-se necessário aos profissionais da educação refletir sobre as relações raciais no dia-a-dia escolar para que nesse ambiente se construam relacionamentos saudáveis entre as crianças de todas as raças. Quando não há uma reflexão sobre isso a escola não consegue promover boas relações entre seus alunos (boas aqui no sentido de relações que sejam de colaboração com o próximo). …

movimentos corporais, nas artes plásticas, na redação, no diálogo, na expressão dramática e na música. Como resultados registramos que nas atividades desenvolvidas houve contribuição significativa para os alunos, principalmente no aspecto motivacional ao estudo de outras disciplinas, comportamental (aumentou a freqüência, qualificou a participação e minimizou significativamente os problemas de indisciplina), aumentou a capacidade de diálogo e argumentação, resultando num crédito positivo…

habilidade relaciona-se tanto com a imagem do homem como também com o autoconceito. Na sociedade atual, a imagem que apresentamos no meio em que estamos inseridos é muito representativa do que somos ____ ela fala pra nós, pois transmite informações sobre a pessoa que está por trás dessa imagem aparente. Vida Doméstica: habilidade que se reporta à atividade da pessoa quando no lar, tais como: cuidado com vestimentas, com os afazeres domésticos, com a manutenção e com os bens pessoais;…