Na Tirinha A Seguir A Personagem Faz Referencia A Uma Da

estabelecidos no cronograma. 5 Unidade: Organização de conteúdos - RCNEI: Formação Pessoal e Social Contextualização As crianças têm muita criatividade e é preciso entender suas ideias, estimulando o pensamento e a comunicação. Veja a tirinha a seguir: Você acredita que as crianças podem desenvolver-se como pessoas, integradas ao mundo e à sociedade, mesmo estando na Educação Infantil? Será que, assim como a Mafalda, muitas crianças não veem importância nas atividades…

alternativa correta. A) 1.V, 2.V, 3.NV, 4.NV, 5.V B) 1.NV, 2.V, 3.V, 4.NV, 5.NV C) 1.V, 2.NV, 3.NV, 4.NV, 5.V D) 1.V, 2.V, 3.NV, 4.NV, 5.V E) 1.V, 2.NV, 3.V, 4.NV, 5.V Você já respondeu e acertou este exercício! (Resposta: C) Do texto a seguir, pode-se dizer que: Seu dotô me conhece ? Patativa do Assaré Seu dotô, só me parece Que o sinhô não me conhece, Nunca sôbe quem sou eu, Nunca viu minha paioça, Minha muié, minha roça E os fio que Deus me deu. Se não sabe,…

trabalhado. No uso da língua, destacam-se o compreender e usar a língua (a funcionalidade das estruturas linguísticas) em todas as esferas sociais e nas diferentes situações de comunicação, abarcando recursos linguísticos tais como: elementos de referência temporal, pessoal, espacial; seleção lexical; tempos e modos verbais; recursos linguísticos em processo de coesão textual; variedades linguísticas; elementos extralinguísticos; uso de determinadas estruturas e processos de construção…

ATIVIDADE 1 O professor deverá apresentar aos alunos a seguinte tirinha da turma da Mônica: Disponível em http://3.bp.blogspot.com/_3V9Dg6--hEw/TH8Cf9bqnxI/AAAAAAAAAPc/JO7WYa8En5Q/s1600/tira.de.jpg Em seguida, o professor deverá organizá-los em duplas para a realização das atividades seguintes. Professor, os alunos precisarão estar com dicionário para a realização das atividades seguintes. 1. O que a personagem Mônica queria saber? 2. Verifique em seu dicionário o…

Prado Agradecemos à Prefeitura da Cidade de São Paulo por ter cedido esta obra à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, permitindo sua adaptação para atender aos objetivos do Programa Ler e Escrever. Catalogação na Fonte: Centro de Referência em Educação Mario Covas S239L São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Ler e escrever: guia de planejamento e orientações didáticas; professor alfabetizador – 1ª série / Secretaria da Educação, Fundação para o Desenvolvimento…

Neste conteúdo, você estudará sobre as condições de produção de um texto. Nenhum texto é produzido no vazio. Leia o exemplo a seguir para entender as várias interferências que devemos observar quando lemos ou escrevemos algo, pois elas nos orientam tanto na tarefa de ler, quanto na de escrever. Cada texto, ao ser escrito, deve atender a essas condições para que seus objetivos sejam alcançados. As condições de produção do texto Você já parou para pensar que em cada situação da vida…

paisagem, o território e o lugar, seus processos de construção. Dos conteúdos a seguir relacionados, não corresponde à geografia: Resposta Selecionada: c. Tipos de vegetação. Respostas: a. Contar, medir, ordenar, codificar. b. A relação entre a Terra, o Sol e a Lua. c. Tipos de vegetação. d. O Brasil no mundo. e. A localização de um ponto. Pergunta 3 0 em 0,5 pontos Leia o texto a seguir e assinale a única alternativa incorreta. Segundo os Parâmetros…

CHAMPIONS 21 – A revolução do Mario: O DS 22 – A princesa do Mario: O Wii 23 – A festa do Mario: Três dias na vida da Nintendo 24 – A lenda do Mario: O futuro da Nintendo OBRIGADO, MARIO, MAS NOSSAS NOTAS E AGRADECIMENTOS ESTÃO EM OUTRO CASTELO REFERÊNCIAS Introdução Os bastidores do Mario Embora a profissão do Super Mario seja a de encanador, a exploração está no cerne de suas histórias. A exemplo de outros famosos exploradores de origem italiana, como Cristóvão Colombo, o…

correta. A) 1.V, 2.V, 3.NV, 4.NV, 5.V B) 1.NV, 2.V, 3.V, 4.NV, 5.NV C) 1.V, 2.NV, 3.NV, 4.NV, 5.V D) 1.V, 2.V, 3.NV, 4.NV, 5.V E) 1.V, 2.NV, 3.V, 4.NV, 5.V Você já respondeu e acertou este exercício! (Resposta: C) Do texto a seguir, pode-se dizer que: Seu dotô me conhece ? Patativa do Assaré Seu dotô, só me parece Que o sinhô não me conhece, Nunca sôbe quem sou eu, Nunca viu minha paioça, Minha muié, minha roça E os fio que Deus me deu. Se não…

de trânsito vem em minha direção e pede esmola. Eu preferia que ele não viesse. [...] Sua paisa- Questão 05) gem é a mesma que a nossa: a esquina, os meios-fios, os pos- TEXTO tes. Mas ele se move em outro mapa, outro diagrama. Seus pontos de referência são outros. “No mundo moderno, cuja legitimidade é baseada na Como não tem nada, pode ver tudo. Vive num grande play- liberdade e igualdade de seus membros, o poder não se maniground, onde pode brincar com tudo, desde que “de fora”.…