Moyses

estudos de Vygostsky (apud MOYSÉS, 1994). A aprendizagem por compreensão apresenta-se em três aspectos, a saber: o primeiro se refere “a formação de conceitos, em especial, os conceitos científicos”; o segundo refere-se ao “desenvolvimento da consciência e o papel que o sistema organizado de conceitos desempenha na direção desses processos” e por último, sobre “o papel do professor como mediador no processo de ensino/aprendizagem” (VYGOSTSKY apud MOYSÉS, 1994).…

assunto. O texto dissertativo tem por objetivo analisar, interpretar, explicar e avaliar dados da realidade. A fim de atingir esse objetivo, o autor examina, relaciona, compra idéias e ao mesmo tempo questiona para mostrar o valor de alguma coisa. (MOYSÉS, Carlos Alberto. Língua portuguesa – Atividades de Leitura e Produção de Texto.São Paulo: Saraiva, 2008.) TEXTO DESCRITIVO: Tancredo: o político da esperança Qualquer pessoa que o visse, quer pessoalmente ou através dos meios de…

CARLOS ALbERTO MOySéS Língua Portug esa u ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 3 a EDIÇÃO REVISTA E ATUALIZADA COM O ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA Língua Portug esa u aTIVIDaDES DE LEITURa E PRODUÇÃO DE TEXTO www.saraivauni.com.br CaRLOS aLbERTO MOySéS Língua Portug esa u aTIVIDaDES DE LEITURa E PRODUÇÃO DE TEXTO 3a edição revista e atualizada com o acordo Ortográfico da Língua Portuguesa ISBN 978-85-02-08730-9 Dados…

leituras da nova LDB. RJ: Qualitymark/Dunya, 1997. ALVES, Maria Leila. A política de capacitação - SEE/FDE. In: COLLARES, Cecília & MOYSÉS, Maria Aparecida (org.). Cadernos CEDES: Educação Continuada nº 36. Campinas, Papirus: CEDES, 1995. BARBIERI, Marisa Ramos et al. Formação continuada dos profissionais de ensino: algumas considerações. In: COLLARES, Cecília & MOYSÉS, Maria Aparecida (org.). Cadernos CEDES: Educação Continuada nº 36. Campinas, Papirus: CEDES, 1995.…

Moysés Simantob e Roberta Lippi DESMISTIFICANDO A INOVAÇÃO INOVAR PARA COMPETIR São Paulo DESMISTIFICANDO A INOVAÇÃO INOVAR PARA COMPETIR Aula 1 - Inovação: conceitos, definições e tipologias Extraída do livro GUIA VALOR ECONÔMICO DE INOVAÇÃO NAS EMPRESAS Moysés Simantob e Roberta Lippi Editora Globo 2003 Fundação Getulio Vargas Escola de Administração de Empresas de São Paulo Rua Bela Cintra, São Paulo Moysés Simantob Professor da FGV-EAESP Coordenador…

proteção das crianças e adolescentes brasileiros. Ficha nº 9 Assunto (tema): Maus tratos em odontopediatria Referência: FRANZIN, L. C. S.; MOYSÉS, S. J.; VETORAZZI, M. L. T.; FRANZIN, F. M.; MOYSÉS, S. T. Violência e maus-tratos na infância e adolescência. Revista Uningá Review, vol.16, n.3., pp.05-14, out – dez, 2013. Texto: FRANZIN; MOYSÉS.; VETORAZZI; FRANZIN; MOYSÉS, 2013 avaliaram que os maus-tratos contra crianças e adolescentes representam um fenômeno silencioso, que acarreta…

maioria das vezes, vistas como competência das crianças e de suas famílias, ignorando totalmente a atuação da escola na produção de tal deficiência. Atualmente existe uma crescente medicalização das dificuldades escolares, como nos mostra o estudo de Moysés e Collares. Na referida pesquisa realizada pelas pesquisadoras, profissionais da saúde e educação apontaram o que entendem por causas das dificuldades de aprendizagem: Do mesmo modo que todos referem causas centradas na…

pelo seu professor, isso faz com que ele queira sempre aprender mais. Segundo Moysés (2004) autoestima é a capacidade de se gostar, de se sentir confiante e bem sucedido. “Autoconceito é a percepção que a pessoa tem si mesma. O autoconceito procede de processos cognitivos. Está sujeito a uma serie de fatores internos e externos da própria de pessoas. Informações que vamos colhendo aqui e ali a nosso respeito” (MOYSÉS, 2004, p.67). As diferenças da valorização nas duas modalidades,…

perceber a transferência entre conteúdos das diversas disciplinas, ensejada pela interdisciplinaridade, possibilitando análises inusitadas e criativas, favoráveis à construção do conhecimento e suas aplicações (D’AMBROSIO, 2006). Sobre aprendizagem, Moysés (2009) destaca a formação de conceitos, oriundos do confronto estabelecido entre os de natureza espontânea e os científicos. Afirma que “a questão da formação de conceitos insere-se nos trabalhos de Vygotsky e seus…

próprias condições já obrigavam os homens a se tornarem camponeses, cavaleiros ou artesãos; já as mulheres, somente esposas de algum deles. Eles acreditavam que o destino de suas vidas tinha uma “ordem natural” e que Deus o conduzia (MOYSÉS, 2001). Conforme Moysés (2001), tratava-se de um mundo onde características como individualidade, responsabilidade e autoconfiança não tinham valor. A inteligência, a criatividade e a inovação não tinham importância, pois não eram ferramentas para a busca da