Monografias Prontas De Gestão Escolar

2: 2 Dimensão 3: 3 2 2 Portaria SESu 223 de --07/06/2006 DOU 09/06/2006 (17 a 19/11/2005) Dimensão 1: CB 2 Dimensão 2: CB Dimensão 3: CB 3 5 Publicidade e Propaganda Direito Eventos Gestão Ambiental Gestão de Recursos Humanos Gestão Hospitalar Letras Português e Inglês Logística Marketing Portaria MEC 1775 de 16/12/1999 DOU 17/12/1999 Portaria MEC 490 de --09/02/2006 DOU 10/02/2006 2 2 (21 a 23/07/2003)…

FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC CAÇADOR METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MORADIA SUSTENTÁVEL Caçador/SC 2009 ALFREDO FUCHS EDUCAÇÃO AMBIENTAL Monografia apresentada como exigência para obtenção de avaliação no Curso de Pós Graduação em metodologia do Ensino Superior, ministrado pela Faculdade de Tecnologia Senac Caçador, sob a orientação da Professora Ilse Behrens.

didática. Seu objetivo é mostrar o conhecimento que o aluno tem da matéria tratada como também permite ao estudante em aprofundar seu aprendizado no assunto tratado. A monografia (mono-único) deve ter por objetivo um único assunto ou tema. A fixação do tema é o primeiro passo importante para o sucesso na elaboração da monografia. Após sua escolha e determinação inicia-se a fase de pesquisa para a construção do trabalho. Inicia-se com um sumário prévio. A partir daí, prepara-se a…

FUNDAMENTAL DO DF ADRIANA DE SOUZA COSATI RA: 1005984. EDGARD ANTONIO DOS SANTOS RA: 1000976. FRANCISCO ASSIS L. FARIAS FILHO RA: 1006898. GUSTAVO A. A. DE OLIVEIRA RA: 1006115. HELDER DA SILVA GONZAGA RA: 1008136. HIRAM PRADO RA: 1009040. Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Semestre: 1º Brasília – DF 2010 RESUMO Este Projeto Integrado Multidisciplinar estuda o computador como instrumento pedagógico no Ensino Fundamental no Brasil. Tal projeto se desenvolve e se baseia…

KÁTIA CRISTINA BIONDI MORAIS JOGOS LÚDICOS EM SALA DE AULA FACULDADE da aldeia de carapicuiba- FAlc SÃO PAULO 2013 KÁTIA CRISTINA BIONDI MORAIS JOGOS LÚDICOS EM SALA DE AULA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, sob a orientação do Prof. Paulo Rogério. FACULDADE da aldeia de carapicuiba- FAlc SÃO PAULO 2013

Esta monografia tem por centro compor questões que estreitem os canais encontrados na Filosofia com o meio dos negócios e as técnicas de gestão. Longe de apenas considerar as construções complexas dos sistemas filosóficos, o objetivo maior é a procura de considerações e entendimento das relações sediadas nos filósofos, os clássicos e posteriores, como clara contribuição para a aplicabilidade das estratégias de gestão sob um sentido fino de orientação direção do business. Desta…

REITORA: Pe Geraldo Magela VICE-REITORIA EXECUTIVA: Ricardo Cançado PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO: Joahann Lunkes PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO: Ricardo Viana Carvalho de Paiva PRÓ-REITORIA ADMINISTRATIVA/ FINANCEIRA: Átila Simões GESTÃO DO SISTEMA DE BIBLIOTECAS: Renata Gomes Abreu Lunkes “Não somos o que sabemos. Somos o que estamos dispostos a aprender.” (Council on Ideas) SUMÁRIO 1…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Pindamonhangaba Curso de Pedagogia Irani Pedroso de Souza Pinho Indisciplina na Escola Pindamonhangaba 2010 Irani Pedroso de Souza Pinho Indisciplina na Escola Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob a orientação da profa. Elizabeth Cursino título (Dr, Ms, Esp). Fábio Pereira Mendes orientador. Pindamonhangaba 2010 Irani Pedroso de Souza

questionários e observação direta) referentes às concepções de professores e estudantes sobre a disciplina. Intento levantar o que pensam os primeiros com relação às particularidades, os desafios e as funções com as quais a sociologia se depara no âmbito escolar, para enfim contrapor tais concepções com o entendimento dos estudantes em contato com esta ciência. A proposta de estudos consiste em desenvolver reflexões que permitam pensar as contribuições e obstáculos da disciplina…

GLEICE KELLI DOS SANTOS NANTES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DEFICIÊNCIA MENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO COMUM UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DE AQUIDAUANA CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PLENA Aquidauana / MS 2011 GLEICE KELLI DOS SANTOS NANTES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DEFICIÊNCIA MENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO COMUM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia – Licenciatura Plena, como…