Monografias Gestao Escolar E Liderança

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Projeto Vivencial II Sala 9, como requisito parcial para elaboração da monografia de conclusão do curso de Pós Graduação em Gestão Escolar – Escola de Gestores da Educação Básica ministrado pelo Professor Ricardo Figueiredo. NOVA VENÉCIA 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.........................................................

EMENTA Gestão educacional: conceitos, funções e princípios básicos. A função administrativa da unidade escolar e do gestor: contextualização teórica e tendências atuais. A dimensão pedagógica do cotidiano da escola e o papel do administrador escolar. Levantamento e análise da realidade escolar: o projeto político pedagógico, o regimento escolar, o plano de direção, planejamento participativo e órgãos colegiados da escola. OBJETIVO GERAL: Analisar as políticas educacionais e a…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Juiz de Fora 2014 SANDRA MATIASI GOMES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

– Universidade Paulista como requisito parcial para obtenção de notas no segundo semestre de 2011 do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. Orientador: Edmilson Melo Santos. ARAGUAÍNA-TO 2011 RESUMO A presente análise tem como enfoque principal fazer o intermédio entre as teorias e a prática que envolve a Gestão de Pessoas. Tendo como campo comparativel a Distribuidora de Confecções Aguiar LTDA, o que possibilitou detalhar e explicar…

Análise de um posto de trabalho para o estudo de uma profissão: Escrivão Adjunto Introdução Esta monografia foi feita no âmbito da cadeira de Psicologia do Trabalho, tendo como objectivo a descrição e análise de funções de um determinado posto de trabalho. A análise de funções é um estudo científico que abarca um processo sistemático de recolha de informação sobre o trabalho realizado na função e as exigências específicas para o seu exercício

GRADUAÇÃO DE GESTÃO ESCOLA INTEGRADA VIOLÊNCIA NA ESCOLA : BULLYNG Nome da Aluna Rio de Janeiro /2011 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS GRADUAÇÃO DE GESTÃO ESCOLA INTEGRADA VIOLÊNCIA NA ESCOLA : BULLYNG Monografia apresentada à Banca Examinadora da FIJ – Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como requisito à obtenção do título de Pós…

áreas que o termo inovação pode ser aplicado. Especificamente na área de gestão o termo pode ser definido como mudança de atitude, renovação de idéias. Marcelo – idade – Estudante de Tecnologia em Gestão Pública Inovação Organizacional: novas formas, novos conceitos de organização; abertura para quebrar os velhos conceitos. Elza Maria Pereira de Ataíde – 50 anos – Graduada em Serviço Social – Pós Graduada em Supervisão Escolar Inovação Organizacional são métodos novos, processos…

UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA REGIANE DE SOUSA FRANÇA VIDER GESTÃO PARTICIPATIVA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A QUALIDADE DE ENSINO Projeto de monografia elaborado pelo acadêmico Regiane de Sousa França Vider como exigência do curso de pós-graduação em Gestão Educacional 1000 Horas do Centro Universitário Padre Anchieta, sob a orientação do(a) professor(a) DR.ª Simone Hedwig Hasse. Jundiaí…

RESUMO A escola democrática tem sido cada vez mais desejada e as escolas de Glória de Dourados vem caminhando para a democracia da educação. A direção escolar das unidades escolares públicas Estaduais do município tem buscado cada vez mais a participação da comunidade escolar, e ouvido os anseios dos alunos e da sociedade, que busca cada vez mais a melhoria do ensino, que exige cada dia mais uma educação de qualidade. Assim, a escola democrática caminha para tornar-se uma realidade…

Brasília, 2011. RESUMO Atualmente os debates sobre a educação com um olhar para a questão racial se tornam cada vez mais intensos pela urgência das transformações que se fazem indispensáveis para uma educação para todos. Pretende-se buscar nessa monografia como tem sido os cursos de formação continuada para profissionais da educação na rede pública do Distrito Federal relacionadas a lei 10.639 que institui a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana nas escolas. Logo,…