Monografia Tecnologia Assistiva

excelência puramente acadêmica. A partir das ideias expostas acima, disponibilizamos no nosso site, vários textos que convidam a uma reflexão mais aprofundada sobre as bases da Inclusão Escolar. O que é a comunicação alternativa? A área da tecnologia assistiva que se destina especificamente à ampliação de habilidades de comunicação é denominada de Comunicação Alternativa (CA). A comunicação alternativa destina-se a pessoas sem fala ou sem escrita funcional ou em defasagem entre sua…

TECNOLOGIA ASSISTIVA NO AMBIENTE ESCOLAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES1 Ana Aparecida Gallego2 Maria Aparecida dos Santos3 RESUMO Este trabalho propõe discutir o uso da Tecnologia Assistiva como uma ferramenta que possibilita a construção de práticas educativas que promovem a ampliação da acessibilidade, da adaptação curricular e da implantação de práticas pedagógicas que qualifiquem o atendimento de alunos com deficiência e mobilidade reduzida. A introdução da Tecnologia Assistiva no ambiente escolar

introdução de um Ramister como animal a fazer parte do tratamento. A escolha do animal se deve ao fato de ser apontado como espontâneo, facilmente treinado e sendo um ótimo estimulo às crianças. DESENVOLVIMENTO Implantação de novas tecnologias e criação de uma sala temática na ONG Esperança. Ambiente/Sala temática: Brinquedoteca Usuários: Crianças e Adolescentes de 6 a 17 anos RECURSOS TECNOLÓGICOS: - Computador com acesso a internet - Televisão - Tablets -…

SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INCLUSIVOS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES CARLA CRISTINA CADAXA MOREIRA Porto Alegre 2009 CARLA CRISTINA CADAXA MOREIRA TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade…

PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Monografia apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal Fluminense, como requisito para obtenção do Grau de Bacharel em Ciência da Computação. Orientadora: Profª. Dra. Rosângela Lopes Lima NITERÓI 2013 DEBORAH SERPA JAEGGE DECCACHE LUCAS DE CASTRO ALVES COMPUTAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Monografia apresentada ao…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANA VALÉRIA LEÃO SILVA A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA RECIFE 2012 ANA VALÉRIA LEÃO SILVA A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Monografia apresentada à Universidade Católica de Pernambuco, como requisito para a conclusão do Curso de…

DE BIBLIOTECA E DOCUMENTAÇÃO UNESP – Campus de Bauru 371.9 P925 Informática aplicada à educação especial / Eliana Marquez Zanata, Dariel de Carvalho - - Bauru : MEC/FC/SEE, 2008. 1 v.: il. ISBN 1.Informática. 2. Educação inclusiva. 3. tecnologia. I. Zanata, Eliana Marques, II. Carvalho, Dariel de v.V-do Curso: Práticas em Educação Especial e Inclusiva na área da Deficiência Mental Ficha catalográfica elaborada por Maristela Brichi Cintra – CRB/8 5046 3 Prezado…

para a instituição escolar restringir-se somente a elas. As tecnologias assistivas ou adaptativas surgem como alternativas para viabilizar o acesso às TICs pelos alunos com necessidades educacionais especiais que possam apresentar dificuldades para uso das tecnologias por meios convencionais. Neste sentido, analise as afirmativas a seguir e marque as corretas. I.( ) Uma lupa, por exemplo, pode ser considerada uma tecnologia assistiva por viabilizar a ampliação das letras no…

INTRODUÇÃO..................................................................................04 1 LEIS QUE REGULAMENTAM A EDUCAÇÃO ESPECIAL.................05 2. A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.................................10 3. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E DE ACESSIBILIDADES................11 4.OS RECURSOS DE ACESSIBILIDADE AO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM PARA PESSOA COM DEFICIÊNCIA....................................13 5.A IMPORTÂNCIA DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE…

avanço tecnológico surge uma nova demanda por tecnologia e produção de conhecimento, que afeta diretamente as IES, que passam a adotar modelos de gestão que atendam interesses do mercado, favorecendo o desenvolvimento de contratos de trabalho mais econômicos. No entanto, aproveita-se a leva de empresas de tecnologia em processo de adaptação à realidade dos deficientes visuais, e se utiliza de vários desses recursos na educação. Porém, tais novas tecnologias e informações precisam ser…