Monografia Tecnologia Assistiva

NORTEADORAS: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA PRESENCIAL – GISELE FERNANDA BERTELONI DESAFIO PROFISSIONAL Carolina Gonçalves Nagano, RA 8980192524 Cláudia Alves de Oliveira, RA 9367298324 Leila Cristina de Andrade Cruz, RA 8981236721 CAMPINAS Junho de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico tem como objetivo apresentar a importância das tecnologias na educação, tanto em ambientes…

atendidas pela ONG Esperança. Pretende também demonstrar o uso da aplicação da tecnologia assistiva para crianças com dificuldades e deficiências de varias formas. CRIAÇÃO DA SALA TEMATICA AMBIENTE/SALATEMÁTICA: Musica USUÁRIOS: alunos de 1º ao 6º Ano do Ensino Fundamental – (6 a 12 anos) RECURSOS TECNOLÓGICOS JUSTIFICATIVA E ESTRATÉGIAS DE USO OBJETIVOS APLICAÇÃO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA Instrumentos musicais diversos: piano eletrônico,…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BARRA DO BUGRES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO MICHAEL HENRIQUE TENORIO TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA DE APOIO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL BARRA

uma interminável lista de recursos, que já estão assimilados à nossa rotina e, num senso geral, “são instrumentos que facilitam nosso desempenho em funções pretendidas”. “Para as pessoas sem deficiência, a tecnologia torna as coisas mais fáceis. Para as pessoas com deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis.” (RADABAUGH, 1993.) Machado (1966: p. 29) salienta, que a interação social implica transformação e contatos com instrumentos físicos e/ou simbólicos mediadores do processo de ação.

e sociais desses alunos em suas interações em sala de aula. Finalmente, serão discutidas questões relativas à pesquisa em sala de aula e à concepção de acessibilidade comunicativa. 1 Capitulo do livro organizado por Cicilia Maia , Tecnologias Assistivas: Experiências e Desafios, 2013, UERN 2 Ph.D. em Educação Especial. Professora titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, leilareginanunes@terra.com.br 2 Dra. em Educação Especial. Professora adjunta da…

CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA WILLIAN POÇA COELHO RA: 1701304201 DISCIPLINAS NORTEADORAS: Língua Brasileira de Sinais, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional DESAFIO PROFISSIONAL TUTOR: ERIK JOSIAS RIBEIRO PINTO BÉLEM/PA 2015 INTRODUÇÃO: A ONG Esperança foi contemplada com recursos financeiros para investir em tecnologias voltadas para a educação e capacitação docente. A diretoria precisa justificar para a instituição…

infantil, tecnologia assistiva e educação especial, utilizando referências apenas da língua portuguesa. Resultados: Embora selecionadas 38 amostras, das quais 3 evidenciam a intervenção da Terapia Ocupacional em crianças com osteogênese imperfeita, nenhuma delas envolviam o âmbito escolar e a idade estabelecida; 9 enfatizavam a patologia; 9 o desenvolvimento infantil, sendo 1 desta junto com a Terapia Ocupacional; 11 a educação especial, com 3 relacionados a Terapia Ocupacional; 3 a…

buscar uma qualidade de vida em todos os sentidos das necessidades humanas, oferecendo estimulação precoce, apoio escolar itinerante, bem como na prática de elaborar, confeccionar e adaptar recursos didáticos e na pesquisa e utilização de tecnologias assistivas para possibilitar a inclusão escolar de sua filha e para suprir todas as estimulações que uma criança com deficiência visual requer para não ter seu desenvolvimento prejudicado e também com a oportunidade de conhecer a realidade da pessoa

dificultam a inclusão de crianças com paralisia cerebral Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão, da Faculdade UAB/UNB - Pólo de Ceilândia. Orientadora: Professora Geane de Jesus Silva. BRASÍLIA/2011 iii TERMO DE APROVAÇÃO ROSEANE BADU ARAUJO DA EDUCAÇÃO PRECOCE À EDUCAÇÃO INFANTIL: Fatores que dificultam a inclusão de crianças com paralisia cerebral Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção…

adaptações arquitetônicas necessárias e as tecnologias assistivas que deverão ser usadas. Para Bersh, Tecnologia Assistiva é o termo utilizado para identificar todos os recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com algum tipo de necessidade especial, em conseqüência promovendo uma vida mais independente.(BERSH, 2008). Está disponível na Internet o Portal Nacional de Tecnologia Assistiva, disponível no link…