Monografia Tdah

contribuíram de forma direta ou indireta a realização deste trabalho, de maneira particular expresso minha gratidão. SUMÁRIO SUMÁRIO 7 INTRODUÇÃO 8 1.EDUCAÇÃO ESPECIAL 9 1.1.Educação Especial no Brasil 10 2.TDAH – TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE 12 1.2.TDAH – Tratamento 15 1.3. Atividades Indicadas para se trabalhar com o hiperativo 17 1.4.Recomendações aos Pais e Professores 17 1.5.INCLUSÃO NA ESCOLA 20 1.6.Relação Família/Escola 20 1.7. Relato de…

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) as crianças com esses problemas não são burras e muito menos incapazes de aprender. Apresentam sinais sérios como: transtorno emocionais, deficiência mental, desenvolvimento psicomotor e sexualidade, com características básicas como: desatenção, agitação ou (imperatividade) e a impulsividade, levando-o à dificuldade de aprendizagem, bem como um baixo desempenho escolar. Para se pensar em TDAH, é necessário pelo menos seis sintomas e…

patologia, enquanto outras vezes o verdadeiro hiperativo acaba não sendo identificado, e dessa forma não pode ser tratado o que acarreta problemas em toda vida escolar, bem como em sua vida adulta, sendo. Dessa forma, é correto afirmar que quanto antes o TDAH for diagnosticado, melhor será o desenvolvimento do individuo com o transtorno. Palavras-chave: Agitação, Concentração, Aprendizagem ABSTRACT: In classrooms is a visible increase in children's busy compared to students a few…

Eduardo Akio Abe Thaís Caroline Bianchi A Inclusão de pessoas com Transtorno do Déficit de Atenção: uma ênfase para o ensino da Química. Projeto de Monografia apresentada ao Curso Pós- Graduação lato sensu Educação Especial: Atendimento às Necessidades Educacionais. Especiais. Orientação Profa.Ms Maria Onide B.Sardinha. APUCARANA

Lopes Silva O TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE – TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR: MUDANÇAS NA PRÁTICA DOCENTE ARAPIRACA – AL 2011 JANDERLY LOPES SILVA O TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE – TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR: MUDANÇAS NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho…

Disartria..................................................................................................... 34 1.2.5- Dislexia........................................................................................................ 35 1.2.6- TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade....................... 40 1.3-Família: as intervenções e relações interpessoais.......................................... 43 1.3.1 - Que dizer do processo de…

DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR SARA CRISTINA ARANHA DE SOUZA PINHEIRO Salvador, BA 2010 2 SARA CRISTINA ARANHA DE SOUZA PINHEIRO CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de monografia apresentado a Universidade do Estado da Bahia, Departamento em Educação Campus I, como requisito para conclusão de…

Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), TDAH associado ao Transtorno de Conduta (TC) e a Dislexia. Desde 1890 o Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) vem sendo estudado e tratado por médicos, vindo a receber diversas nomenclaturas e só obteve esta denominação a partir de1994, sendo atualmente um dos transtornos mais estudados (BENCZIK, 2002, p. 21). Atualmente temos uma diversidade de nomenclaturas para o TDAH como síndrome, distúrbio…

de atenção / hiperatividade (TDA/H) é caracterizado por um alcance inapropriadamente fraco da atenção, em termos evolutivos ou aspectos de hiperatividade e impulsividade ou ambos, inapropriados à idade. Segundo Barkley (2002), Para alegar que TDAH é um transtorno comportamental real, os cientistas precisam demonstrar que: (1) ele emerge cedo no desenvolvimento de uma criança; (2) distingue com clareza essas crianças de crianças normais ou daquelas que não têm o transtorno; (3) é…

MADALENA FAGUNDES VIEIRA DA SILVA AS PRINCIPAIS CAUSAS DO DEFICIT DE ATENÇÃO NOVA AURORA 2013 1 FERNANDA DOS SANTOS FERRO JOSE VICENTE RIBEIRO NETO MADALENA FAGUNDES VIEIRA DA SILVA AS PRINCIPAIS CAUSAS DO DEFICIT DE ATENÇÃO Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação Especial: Atendimento as Necessidades Especiais do ESAP – Instituto de Estudos Avançados de Pós-Graduação - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito à obtenção do…