Monografia Sobre Diversidade Na Sala De Aula

uma sensibilidade que leva o criador a captar determinado dado em seu trabalho, há a necessidade de ordená-lo, concretizando sua criação. A criação é tratada como um processo que parte de uma intuição, passando por uma observação do mundo, uma ação sobre ele e, por fim, a sua ordenação aos registros que atravessaram a percepção individual. Para Fayga, a percepção dos eventos proporciona novas relações quando passam pelo filtro pessoal, pois o indivíduo está sempre criando relações entre…

PLANEJAMENTO DE ENSINO Monografia apresentada ao Centro Ecumênico de Estudo Religioso Superior Do Estado do Maranhão por obtenção do titulo de graduação em Pedagogia cristã. sob a orientação da professora especialista MORRO DO CHAPÉU DO PIAUÍ 2010 ANTONIA GONÇALA DE ARAÚJO PENA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Centro Ecumênico de Estudo Religioso Superior Do Estado do Maranhão por obtenção do titulo de graduação em Pedagogia cristã. Monografia…

UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS FORMAÇÃO SUPERIOR DE PROFESSORES – NORMAL SUPERIOR SANDRA DAMASCENO DE REZENDE A AVALIAÇÃO DO ALUNO DENTRO DA SALA DE AULA PAULÍNIA-SP 2006 SANDRA DAMASCENO DE REZENDE A AVALIAÇÃO DO ALUNO DENTRO DA SALA DE AULA Monografria apresentada ao Curso Normal Superior – Formação Superior de…

na escola tem objetivos que diferem daqueles que nos movem para resolver problemas de matemática fora da sala de aula. Perde o significado também porque na sala de aula só estamos preocupados com as regras gerais. Perde o significado também porque a professora não se preocupa com o esforço na resolução do problema, mas a aplicação da Cabe ao educador buscar maneiras de usar em sala de aula o conhecimento matemático cotidiano de seus alunos; esse desafio, se aceito de fato, pode revolucionar e,

CURSO DE PEDAGOGIA JACKELINE MENDES RIBEIRO EDUCAÇÃO E CULTURA: Reflexões sobre a importância da identidade cultural de Barra do Corda e sua difusão e resgate a partir do ensino fundamental. Barra do Corda 2014 2 JACKELINE MENDES RIBEIRO EDUCAÇÃO E CULTURA: Reflexões sobre a importância da identidade cultural de Barra do Corda e sua difusão e resgate a partir do ensino fundamental Monografia apresentada Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual…

FATORES GERADORES E TIPOLOGIA. Monografia do Curso de Pós-Graduação, apresentada às Faculdades Integradas Portal, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Orientador (a): Lilian Zieger Dom Feliciano. Janeiro/2011. HOSANA DA SILVA ALVES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM : FATORES GERADORES E TIPOLOGIA. Monografia do Curso de Pós-Graduação,…

Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão e obtenção de título de graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Roraima. Orientador: Amarildo Nogueira Batista Boa Vista 2011 LAIANA PEREIRA DOS SANTOS A FOTOGRAFIA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Trabalho de conclusão de curso (Monografia) apresentado para a obtenção do título

PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Desenvolvimento Escolar, Humano, Educação e Inclusão do Depto. de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano – PED/IP - UAB/UnB Orientadora: Profª Ms Vasti Gonçalves de Paula Correia BRASÍLIA/2011 -3- TERMO DE APROVAÇÃO MARIA SALETE LEME ANTUNES A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. Monografia aprovada como requisito parcial…

d´Oeste 2011 O FRACASSO ESCOLAR E A CONTRADIÇÃO DOS DISCURSOS Monografia apresentada como exigência parcial para a conclusão do curso de Graduação em Pedagogia, realizada sob a orientação da Profª Ms. Marili Bassini. Daniel Fernando Matsuzaki da Silva Eliane Aparecida Duarte Leticia Frascetto Nelcy Aparecida de Lima Sandra Lia Serafim de Sá 2094147824 0931449648 0970470588 0994529187 0994528300 Santa Barbara d´Oeste 2011 Monografia defendida e aprovada em (inserir data), pela…

observação laica sobre os mundos físico, social e social e biológico poderiam progredir; c) O impacto e a mudança social decursivo da Revolução Francesa. 2 Sociologia A Sociologia é uma das Ciências Humanas que tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. Têm função de, ao mesmo tempo, examinar os episódios que se repetem nas relações sociais – e assim formular explicações…