Monografia Sobre Dança Na Educação Infantil

se 1: Sensório-motor No estágio sensório-motor, que dura do nascimento ao 18º mês de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos físicos que a rodeiam. Esse estágio se chama sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações que são controladas por informações sensoriais imediatas. Fase 2: Pré-operatório No estágio pré-operatório, que dura do 18º mês aos 8 anos de vida, a criança busca adquirir a habilidade verbal. Nesse…

FETREMIS – Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira ISERM – Instituto Superior de Educação da Região Missioneira Licenciatura em Pedagogia MARISTER GRUTZMANN BUCHMANN A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA PARA A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO DAS MISSÕES 2013 FETREMIS – Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira ISERM – Instituto Superior de Educação da Região Missioneira Licenciatura em Pedagogia

benefícios na Educação Infantil CARAGUATATUBA - SP 2006 CECILIA DO CARMO DA SILVA OLIVEIRA JOGOS DE TEATRO: benefícios na Educação Infantil Monografia apresentada para a obtenção do título de Licenciatura pelo Curso de Normal Superior Infantil do Unimódulo. Orientador: Prof. Edson Santos Silva. CARAGUATATUBA – SP 2006 CECÍLIA DO CARMO DA SILVA OLIVEIRA JOGOS DE TEATRO: BENEFÍCIOS NA…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA CRISTINA FABIANO FARIA ROSELENE CRISTINE DE LIMA SILVA WILSON JOSÉ DA SILVA PEDAGOGIA PELO MOVIMENTO A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM SÃO BERNARDO DO CAMPO 2009 JULIANA CRISTINA FABIANO FARIA ROSELENE CRISTINE DE LIMA SILVA WILSON JOSÉ DA SILVA PEDAGOGIA PELO MOVIMENTO A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM …

ANÁLISE DA PERCEPÇÃO RÍTMICA DE ALUNOS DE DANÇA DE SALÃO 1 Janaina Vasconcelos Martins , Marcelo Victor da Rosa 2 RESUMO O presente estudo, caracterizado como descritivo, teve como objetivo analisar a percepção rítmica dos alunos de um projeto de aprendizagem da dança de salão, verificando se os desempenhos são diferentes entre os sexos, faixas etárias e turmas que se diferem pelo tempo de prática. A amostragem foi de 120 alunos de ambos os sexos, entre 18 e 57 anos, da…

ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE EDUCAÇÃO CINTHIA BUGOLIN ARTE E MOVIMENTO: A RELAÇÃO ENTRE A MÚSICA E A PSICOMOTRICIDADE MONTE ALTO -2013- CINTHIA BUGOLIN ARTE E MOVIMENTO: A RELAÇÃO ENTRE A MÚSICA E A PSICOMOTRICIDADE Monografia apresentada á Faculdade Monte Alto. Requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Arte Educação.…

Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Lato sensu” em psicomotricidade. Por: Denise Guerra dos Santos 2 “AS BRINCADEIRAS E JOGOS CONSTITUEM AS NOSSAS FUNÇÕES, O…

INTRODUÇÃO Sempre que precisei me concentrar para alguma atividade, foi ouvindo música que obtive resultados. E, foi pensando nisso que resolvi pesquisar sobre a influência da música nos seres humanos e de quais maneiras esta poderia contribuir para a aprendizagem. Passei a ler livros, textos, pesquisas, reportagens referente à música e educação, através de livros, jornais, revistas e internet. Durante a construção utilizei do método de leitura e anotações, após análise de todos os…

e definições sobre as técnicas de contar histórias como instrumento de intervenção psicopedagógica. Trata-se de um trabalho delimitado sobre o assunto, que segundo a literatura vigente é um instrumento amplo de intervenção. Atualmente é de conhecimento que poucas crianças têm o hábito de ler em nosso país e a grande maioria só tem o primeiro contato com a literatura apenas quando chega à escola, por isso é necessário que a literatura seja utilizada desde a Educação Infantil como…

A importância dos contos para a Educação Infantil FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS Código: 001 - 50 p. | RESUMO [...] primordial analisar os fatores que impedem a formação de sujeitos leitores para que se possa apresentar caminhos de renovação e qualificação na prática pedagógica relativa a leitura. A leitura sempre teve e tem um papel social de grande interferência na sociedade, mas enquanto haver educadores com caráter dominador o processo educacional será…