Monografia Sobre As Novas Tecnologias Educacional

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE HISTÓRIA A NOVA PROPOSTA DO ENSINO MÉDIO: O USO DO TRABALHO COMO PRINCIPIO EDUCATIVO CAMILA JANAÍNA MARTINI DIEHL MANUELA PEREIRA DA ROSA WILSON ROBERTO MARTINI Taquara 2012 CAMILA JANAÍNA MARTINI DIEHL MANUELA PEREIRA DA ROSA WILSON ROBERTO MARTINI A NOVA PROPOSTA DO ENSINO MÉDIO: O USO DO TRABALHO COMO PRINCIPIO EDUCATIVO Projeto de…

AMAZONAS-UEA NUCLEO: HUMAITÁ TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – TADS. José Ruy Moreira Botelho PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO FRAÇÕES: SOFTWARE EDUCACIONAL PARA AUXILIAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Humaitá 2010 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA NUCLEO: HUMAITÁ TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – TADS. José Ruy Moreira Botelho PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO FRAÇÕES: SOFTWARE EDUCACIONAL PARA AUXILIAR NO…

FEMAR - FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE MARIANA FAMA - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE MARIANA Rua Dom Silvério, 161 - Centro - Mariana - MG - Tel.(31)3558-2673 secretaria.faculdade@bol.com.br MANUAL PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 2010 Mariana 1 FEMAR - FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE MARIANA FAMA - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE MARIANA Rua Dom Silvério, 161 - Centro - Mariana - MG - Tel.(31)3558-2673 secretaria.faculdade@bol.com.br SUMÁRIO CAPÍTULO 1 O que é o TCC? ...

Faculdade Evangélica de Tecnologia, Ciências e Biotecnologia NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC  Diretor: Prof. Marcos Tuler  Coordenação de Teologia: Prof. Germano Soares Silva  Coordenação de Pedagogia: Profª Daniella Bergamini  Coordenação de Pós-Graduação e Núcleos de Integralização de Teologia: Prof. Nelson Célio Rocha  Procuradora Institucional: Profª Daniella Bergamini

ELEUSE DE ALMEIDA MOUSINHO Gestão Pública EAD – Educação a Distância Brasília – Dezembro 2010 Faculdade Fortium Eleuse de Almeida Mousinho Gestão Pública EAD (Educação a Distância Monografia apresentada em cumprimento às exigências para obtenção do respectivo título do Curso de Pós Graduação Lato Sensu. Especialização em Gestão Pública, com ênfase em EAD (Educação a Distância) da Faculdade Fortium, sob orientação do Professor M. Sc. Marcos Godoy Spindola

processos e as tecnologias da informação e comunicação surgiram a partir dos desafios encontrados na rotina supervisora e gestora nas unidades escolares e a necessidade de se buscar ferramentas que dinamizassem os processos, diante da necessidade de aprimorar as ações desenvolvidas nas escolas com maior eficácia. A busca por ferramentas que dinamizem os processos e facilitem a comunicação com os públicos envolvidos é um desafio constante a gestão escolar, assim como estudos sobre a…

O ambiente acadêmico em todas as suas esferas educacionais necessita de constante adaptação devido à evolução de novas culturas, tendências, meios de comunicação, recursos tecnológicos, ambientes sociais e virtuais. Vivemos em uma era onde o meio de processamento e vinculação da informação é de forma coerente muitas vezes mais importante do que a informação propriamente dita. Ensino adaptativo, plataformas educacionais, redes sociais e educacionais, são palavras chaves que movem esse contexto e

a execução das políticas educacionais focadas na consolidação de uma gestão democrática e cidadã, promovendo a integração com a comunidade por meio de atividades de ensino, pesquisa e extensão. Objetivos Específicos Visão global – Capacidade para a compreensão das transformações tecnológicas do mundo moderno, buscando informações significativas para a aplicação de práticas pedagógicas por meio de uma gestão comprometida com a melhoria do nível educacional. Trabalho em…

Resumo das Recomendações da Legislação Brasileira Sobre Ensino a Distância Aluno: Claudio Lopes Ferrini Garcia Polo: APper214 Grupo: 62 Tutor: Sandra Mello Com o passar dos séculos, a relação entre instituição de ensino, professores e alunos sofreu grandes transformações. Na contemporaneidade, se faz necessária uma boa interação entre eles. Segundo Aquino (2002) apud Borges (1995), os professores, no uso das redes, têm à sua disposição um ambiente interativo, moderno,…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLOGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA METODOLOGIA QUE NÃO SE PODE FUGIR JOSE IZAEL FIRMINO DA SILVA PUREZA/RN 2013 JOSE IZAEL FIRMINO DA SILVA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA METODOLOGIA QUE NÃO SE PODE FUGIR Monografia apresenta ao Instituto de Formação Teológica (IFETE), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado (a) em Pedagogia. Orientador: Prof.…