Modelo De Projeto De Pesquisa Sobre Violência Na Escola P

IV ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE COLETIVOS ESCOLARES E REDES DE PROFESSORES QUE FAZEM INVESTIGAÇÃO NA SUA ESCOLA PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONCEITO, CARACTERÍSTICAS E INQUIETAÇÕES Maria Antônia de Souza1 Compreender a prática pedagógica no momento atual da sociedade brasileira requer a utilização da categoria totalidade, entendida como a expressão das características marcantes da sociedade que influenciam a realidade educacional. Ter como ponto de partida os aspectos da formação…

UFS–Itabaiana/SE, Brasil. VIOLÊNCIA E PRECONCEITO: CONCEPÇÕES DE EDUCADORES/AS DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA SOBRE HOMOSSEXUALIDADE Cassiano Celestino de Jesus (UFS) 1 Elaine de Jesus Souza (UFS) 2 Joilson Pereira da Silva (UFS)3 QUESTÕES INICIAIS A instituição escolar é permeada pela diversidade sexual, que engloba as diferentes formas de vivenciar a sexualidade que nãoseja o modelo da heterossexualidade. Dentre as identidades sexuais que perpassam a escola, sobressai-se a…

PROJETO PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I Grupo: Adriana, Aline, Andreia, Érika, Giovanni, Maria Helena, Natália e Thaís Nunes INTRODUÇÃO Os temas que abordaremos fazem parte da contemporaneidade da conjuntura da sociedade, no qual iremos focar a família sendo o primeiro grupo social, entendendo seu papel na formação do indivíduo e os agravantes dentro da dinâmica familiar. Esta se estabelece a partir dos modelos criados pela própria

CONFLITOS ENTRE ALUNOS E PROFESSORES NA ESCOLA COMUM André Luis Silva Batista1 Raimunda Cid Timbó2 RESUMO A mediação de conflitos escolares é um grande desafio para as instituições de ensino contemporâneas que já sofrem fortes críticas de pedagogos, filósofos e sociólogos, quanto ao seu desempenho em um âmbito geral, de conteúdos, indefinição de uma linha pedagógica, etc. O projeto ora apresentado buscou conhecer e identificar alguns tipos de embates na escola comum (de Fortaleza) e…

DA VIOLÊNCIA ESCOLAR POR MEIO DA ADOÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ SANTA MARIA 2012 2 CLAUDETE LUCIANI PANNO PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR POR MEIO DA ADOÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Metodista de Santa Maria, FAMES, como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em direito. Orientador (a): Prof. Ms Daniela Richter SANTA MARIA 2012 3 CLAUDETE LUCIANI PANNO PREVENÇÃO DA…

trabalho procura apresentar a importância do papel do educador no enfrentamento do Bullying no ambiente escolar. Ferreira et al (2010, p. 57) destacam que a escola é uma instituição de grande importância na vida do aluno e as experiências construídas nesse espaço contribuem para moldar suas relações na família e na sociedade, por sua vez, destaca-se a violência presente nas mais diferentes formas, entre estas, o bullying que se configura uma relação desigual de poder entre pares.…

bullyng Ensino Fundamental I Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Libras, Educação Inclusiva , Educação de Jovens e Adultos, Projeto de Ensino Prof. Sandra Vedoato, Vilze Vidotti, Okçana Battini, Carlos Eduardo Gonçalves, Sandra Reis. Tutora eletrônica: Thaís Rachel Tutora de sala: Glauciene Batista. Santa Luzia 2014 INTRODUÇÃO: Diante do ambiente escolar

IESACRE – INSTITUTO DE ENSINO SUPEIROR DO ACRE LUCINETE APARECIDA VENCIONECK. CELENE CAMILA ALVES PEREIRA NUNES. PROJETO DE PESQUISA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO. RIO BRANCO 2010. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................4 PROJETO DE PESQUISA...................................................................5 TEMA..................................................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ FLÁVIA MOREIRA FERREIRA RELAÇÕES DE GÊNERO E VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA INFÂNCIA: uma análise da realidade de pais e filhos atendidos pelo Projeto Família Cidadã 1 FORTALEZA – CEARÁ 2009 FLÁVIA MOREIRA FERREIRA RELAÇÕES DE GÊNERO E VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA INFÂNCIA: uma análise da realidade de pais e filhos atendidos pelo Projeto Família Cidadã Monografia apresentada ao Curso de Serviço

UEL - Universidade Estadual de Londrina Escola de implementação: C.E. Osmar Guaracy Freire. Ensino Fundamental e Médio. Apucarana – PR. Público objeto da implementação: Equipe Pedagógica e Professores. ÁREA DE ESTUDO Gestão escolar – articulação da gestão escolar com outras instâncias institucionais: Conselhos Municipais e Comunitários, Conselhos de Direitos das Crianças e Adolescentes e Redes de Proteção. TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR PDE Violência Escolar. TÍTULO…