TG NÃO FINALIZADO - ANIMAÇÃO EM BLENDER UTILZANDO TECNOLOGIAS GRATUITAS

um assunto bastante polêmico, o bullying. Esse é o nome dado ao tipo de violência contra um indivíduo que acontece constantemente, onde o agressor se põe no papel de valentão e intimida outro menor ou considerado diferente dele. Visando esse fenômeno, percebe-se que a mídia não aborda esse tema com frequência e não existe conscientização, por esse motivo o bullying ainda acontece atualmente. O problema encontrado foi a falta de material em forma de animação que conscientize a respeito do bullying. O objetivo desse trabalho é usar o conceito de bullying para criar uma animação, onde será criado um roteiro e serão modelados os personagens. A finalidade do trabalho é apresentar que com ferramentas gratuitas de modelagem 3D, pode ser desenvolvido um sistema de animação. 2 REFERENCIAL TEORICO 2.1 Bullying Bullying é o nome dado a um tipo de atividade violenta verbal ou física contra uma pessoa no intuito de humilha-la e/ou feri-la várias vezes por um longo período. Em geral, a vítima do bullying teme os agressores por causa de ameaças ou do ato real de violência. Também estão incluídos apelidos pejorativos que humilham colegas. Bullying é um termo que vem da língua inglesa, mais especificamente da palavra bully, que significa “valentão”. O vocábulo bullying não possui uma tradução oficial, por isso, a tradução ao pé da letra seria “praticar valentia” ou “ser valentão”. No Brasil, várias palavras podem ser relacionadas a traduções para bullying como humilhar,…

Tecnológico e Inovação – ISSN 2237-0420 25 e 26 de setembro de 2012 O BULLYING COMO FENÔMENO PSÍQUICO PRODUZIDO NO GRUPO Renata Fernandes Pimenta Queiroz Antonios Térzis Faculdade de Psicologia Centro de Ciências da Vida renatafpq@yahoo.com Grupo de Pesquisa Psicanálise e Grupalidade Centro de Ciências da Vida aterzis@puc-campinas.edu.br Resumo: Objetivo: Elaborar uma pesquisa bibliográfica, compreender o bullying nas teorias de Psicanálise, Psicanálise -…

(15) Reconhecida pelo MEC: Portaria nº 3324.2003 PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO PLUS DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NOME (15) TÍTULO(ARIAL 18) CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ (15) 2014 Nome (13 Cx.B) TÍTULO(ARIAL 15 – NEGRITO) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico como requisito para obtenção de nota da disciplina. Orientadora:…

SIMONE RODRIGUES SANTOS BULLYING: A FACE SILENCIOSA DA VIOLÊNCIA ENTRE ESTUDANTES Porto Alegre 2012 1 BULLYING: A FACE SILENCIOSA DA VIOLÊNCIA ENTRE ESTUDANTES Carla Simone Rodrigues Santos ∗ Vivien Rose Bock ∗∗ O Bullying é uma violência que cresce com a cumplicidade de alguns, com a tolerância de outros e com a omissão de muitos. (Gabriel Chalita, in MELO 2010). RESUMO O bullying é considerado atualmente um problema de saúde e de segurança pública devido a…

DE CIÊNCIA JURÍDICA JANAINA PINTO DA CRUZ KALLYTA HENRIQUE CAMARGO BULLYING GURUPI – TO DEZEMBRO DE 2012 AUTORES : JANAINA PINTO DA CRUZ KALLYTA HENRIQUE CAMARGO BULLYING Projeto de monografia apresentado ao departamento de ciência jurídica do centro universitário UNIRG, como requisito parcial para a realização do trabalho de conclusão de curso. Professor orientador: Valterlan Teixeira de Araújo GURUPI – TO DEZEMBRO DE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG…

PSICOLOGIA Mhaira Vasconcellos Soares BULLYING OURINHOS-SP 2013 Mhaira Vasconcellos SoaresBULLYING Pesquisa Bibliográfica apresentada à disciplina Estágio Básico I: Análise de Caso Psicossocial, do Curso de Psicologia, como requisito parcial ao desenvolvimento da disciplina. Docente: Prof. Ms. Tiago Cassoli OURINHOS-SP 2013 INTRODUÇÃOBullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas,…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO Bullying: Não, Cultive a Paz Elaboração do projeto: professora NEIRINEIDE PEREIRA MAIA Contribuição e executores do projeto: Professores que não medem esforços para contribuir na aprendizagem e comportamento dos alunos: ........ JUSTIFICATIVA Os educando do 6º ao 9º ano do ensino fundamental (EJA) apresentam comportamentos que estão ferindo o regimento escolar. Devido a esses comportamentos os professores, os…

Metodologia Cientifica Professora: Jovina Soares Projeto Pesquisa: O Bullying Teresina – PI, Junho de 2012 Anderson Soares Deyane de Sousa Sá Djavan Santos Oliveira Gleice Érica Soares da Silva Ionaria Dias João Evandro Marinho Karoline Fernandes de Sousa Nayane Cavalcante Araújo Wendell de Sousa FINALIDADE: Aprofundamentos básicos acerca do fenômeno “o bullying.”. TERESINA – PI, JUNHO DE 2012 JUSTIFICATIVA A pesquisa tem por…

1. PROJETO DE INTERVENÇÃO 1.1 INTRODUÇÃO Projeto de intervenção apresentado à Escola Municipal de Ensino Fundamenta “Padre Sérgio Banzza”, cidade de Águia Branca – ES, com objetivo principal de buscar e aprimorar a teoria já adquirida durante os anos de estudos ao curso de pedagogia e adquirir novos conhecimentos práticos junto à equipe pedagógica da escola. Tendo o cumprimento de 120 horas de estágio em Gestão Escolar. O objetivo de elaborar esse projeto é para trabalhar o…

que é Bullying? O termo BULLYING compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angústia, e executadas dentro de uma relação desigual de poder. Portanto, os atos repetidos entre iguais (estudantes) e o desequilíbrio de poder são as características essenciais, que tornam possível a intimidação da vítima. Por não existir uma palavra na língua…