Modelo De Plano De Estudo Para Ead

principais características que podem influenciar na vida acadêmica de alunos a distância, sugeriu-se um modelo de questionário a ser aplicado para os mesmos, para que a partir das respostas obtidas através deste questionário, seja possível definir estratégias, recursos, materiais e métodos mais adequados que almejem à melhoria da qualidade de um curso a distância. Palavras-chave: Educação a Distância (EaD); Regulamentação; Física; 14 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 8 1.1.…

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…

.................................................... 9 1. EAD: em busca de conceitos e definições ...................................................................... 11 2. Educação a Distância no Mundo .................................................................................... 13 3. Educação a Distância no Brasil ....................................................................................... 14 3.1. Os modelos de EAD adotados no Brasil .......................................

RESUMO O Professor do ensino superior hoje também na interface do planejamento em educação à distância – EAD, foi um trabalho que procurou trazer para um debate a percepção que o professor universitário tem sobre o planejamento dos processos para implantação da EAD pelas instituições de ensino superior. Para se ter um cenário mais abrangente, o trabalho foi concebido em duas partes, sendo a primeira um apanhado geral da educação a distância, sua história, a legislação, um panorama…

Metodologia em EaD Marcia Denise Gomes Machado Carlini Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado Cristina Maria Ayroza Everaldo Moreira de Andrade Andréa dos Santos Rodrigues PARANÁ Curitiba-PR 2011 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - PARANÁ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para o Sistema Escola Técn‑ica Aberta do…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CURSO: TÉCNICO EM AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE DISCIPLINA: AMBIENTAÇÃO EM EaD ATIVIDADE: VISITA NA UBS PROFESSORES: ETAPA INICIAL. ALUNAS: Visita na Unidade Básica 1-Clientela de usuários de uma UBS: Todos os pacientes eu precisam d atendimento de urgência e emergência. 2-Seu fundamento: Atendimento vinte e quatro horas de urgência e emergência e encaminha mentos para as UPAS e hospitais. 3-Os…

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 2ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIREITO EMPRESARIAL. TECNOLOGIAS DE GESTÃO. RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE. AUTORES: PROFº. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 2 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:

AZEVEDO PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do acadêmico pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é

da Profª. Ead - Helenrose Aparecida da silva Pedroso Coelho. UNIVERSIDADE ANHANGUERA/ UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NOVEMBRO/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Metodologia 5 1.1.1 O tipo de pesquisa 5 1.1.2 O método de coleta de dados 5 1.1.3 O instrumento da pesquisa 5 1.1.4 O plano de amostragem 5 1.1.5 Período da Pesuisa 5 1.1.6 Critério de Inclusão 5 1.1.7 Critério de Exclusão 6 1.1.8 Plano de…