Modelo De Monografias Uniasselvi

BROOKS AMBIENTAL Ricardo Silvy Sérgio Luiz de Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnólogo em gestão ambiental (GAM0143) – Prática do Módulo II 28/06/2012 RESUMO A Brooks Ambiental gerenciamento de resíduos conta com equipamentos e veículos especialmente específicos para cada serviço de coleta e acondicionamento de resíduos de procedência industrial, comercial e da construção civil. Cada equipamento e veiculo tem suas definidas…

AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA APRENDIZAGEM Caique de Jesus Silva Prof.ª Adélia Januth Quaresma Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0787) - Psicologia Geral e da Educação 26/11/2013 RESUMO O termo "dificuldades de aprendizagem" (DA) se refere a um grupo de desordens relacionadas a dificuldades no desenvolvimento da fala, audição, leitura, escrita e raciocínio matemático, afetando o desenvolvimento cognitivo do indivíduo.…

A possibilidade de aderir a EaD nas unidades prisionais Simone Regina de Godoy (451651) Professor (a) Tutor (a) Sandra Elisa Ferreira Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI EaD: Gestão e Tutoria (4057) Campo Grande/2012 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de fazer um breve aparato sobre as competências e o papel do tutor da Educação a Distância (EaD) que são discutidos após a abordagem sobre a inclusão desta modalidade de educação como modalidade auxiliadora…

O CERRADO BRASILEIRO: CARACTERÍSTICAS E IMPACTOS AMBIENTAIS Mariana Rohling Prof. Orientador: Grazieli Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED 0047) – Trabalho de Graduação / Fundamentação teórica 17/ 05/2012 RESUMO O bioma cerrado enfrenta uma série de impactos, tanto ambientais como sociais. Esses Impactos são decorrentes de uma série de fatores, inicialmente por conta do modo como as áreas do bioma foram ocupadas á fim de…

ADOLESCENTES INFRATORES DA CASA SEMILIBERDADE DE BLUMENAU NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Orientadora: Lizandra Haeffner Junges

A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Cleonice de Barros Farias Profª Sheila Pinto Benassuly Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura( PED: 8321) Trabalho de Graduação 18/11/2011 RESUMO A didática é um dos principais fundamentos para o professor por se tratar do estudo da arte do ensino. Compreende vários fatores que influenciam diretamente no processo de ensino e aprendizagem e na relação professor-aluno. Portanto, esse estudo tem como objetivos desenvolver…

INTRODUÇÃO E NOÇÕES BÁSICAS DE CONTABILIDADE Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Contábeis – CTB 0101 – Prática do Módulo I 01/2012 Lidiane Esteves1 Diana Freire2 Resumo: O presente trabalho buscou analisar todo o contexto da Contabilidade, mostrando desde o início a história da Contabilidade de 4.000 anos A.C até hoje, mostrando que a Contabilidade passou por várias alterações, mostrando a real necessidade que o homem tinha em ter que contabilizar seu…

A RECUPERAÇÃO AMBIENTAL DE ÀREAS DEGRADADAS PELA ATIVIDADE UMANA Nilton Rodrigues Serra Prof. Sheila Mafra Ghoddosi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnologia em Gestão Ambiental (GAM 3221) – Revegetação e Fitorremediação 03/03/09 RESUMO Pode-se, considerar que o início da consciência sobre a proteção do meio ambiente surgiu no começo dos anos setentas. Naquela época aflorou com nitidez, nos países tecnologicamente mais avançados, a percepção de que o…

principalmente na perspectiva. Tem por objetivo o estudo do homem e das sociedades humanas na sua vertente cultural. 2. O ser humano pode iniciar o seu processo de humanização sozinho? Justifique sua resposta. Não há caminho feito, mas a fazer, não há modelo de conduta, mas um processo contínuo de estabelecimento de valores. Nada mais se apresenta como absolutamente certo e inquestionável. É evidente que essa condição de certa forma fragiliza o homem, pois ele perde a segurança…

OS PROBLEMAS DO COTIDIANO NA ATUAÇÃO DOCENTE João Leandro Faria Oliveira Professora Helena H. Bom Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (Ged. 080) – Prática do Estágio I 16/11/12 RESUMO Demonstrar os problemas enfrentados no dia-a-dia do professor para manter a prática docente, e suas relações com a falta de limites e indisciplina do corpo de alunos, deficiência na qualificação do professor, e que esses e sociedade devem buscar alternativas que…