Mini Projetos Ensino Medio

São Paulo 2011 SUMÁRIO 1. Relatório de estágio na Educação Infantil 1.1 Caracterização 1.2 Registros das atividades 1.3 Considerações finais 2. Relatório de estágio no Ensino Fundamenta 2.1 Registros das atividades 2.2 Considerações finais 3. Relatório de estágio no Ensino Médio 3.1 Registros das atividades 3.2 Considerações finais 4. Relatório de estágio de Gestão Escolar 4.1 Registros das atividades 4.2 Considerações finais 5. Relatório de estágio em

(Figura 1). Banco Óptico de Baixo Custo Apresentamos um projeto para a construção de um banco óptico composto de materiais de baixo custo, que pode ser utilizado em aulas experimentais de Óptica Geométrica no Ensino Médio. Introdução Um banco óptico constituido de um trilho, conjunto de lentes, espelhos, fonte de luz, anteparo etc. é um equipamento caro para ser adquirido pela maioria das nossas escolas de Ensino Médio. Dessa maneira, as aulas de Óptica Geométrica em…

na Coordenação de Educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino Médio. Período onde pude fazer acompanhamento das famílias e alunos atendidos, junto às coordenadoras , possibilitando o conhecimento da rotina, compreensão de normas e práticas do Projeto Politico Pedagógico. Os estágios foram realizados em três escolas diferentes, educação Infantil no CEI Profª Marielcia Florêncio de Morais, Ensino Fundamental I e II na EMEF Júlio de Grammont, e Médio na E.E. Aurélio Buarque de…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ATENDIMENTO AO CLIENTE: UMA ANÁLISE DO GRAU DE SATISFAÇÃO DOS CLIENTES DO MINI MERCADO PARAÍSO Acadêmico: Luís Coelho de Sousa Junior Professor Orientador: Adm. Fábio Pegoraro Área de Concentração: Marketing Gurupi, Novembro de 2006 1 LUÍS COELHO DE SOUSA JUNIOR ATENDIMENTO AO CLIENTE: UMA ANÁLISE DO GRAU DE SATISFAÇÃO DOS CLIENTES DO MINI MERCADO PARAISO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade UNIRG como requisito…

RELATÓRIO DE PROJETO DE EXTENSÃO ARTHUR RAMOS EDSON JUNIOR MARDEN DIAS MAX SOUZA OSVALDO CRUZ 1- INTRODUÇÃO A primeira ideia que vem a cabeça quando alguém diz que vai cursar engenharia da computação é de uma profissão árdua, difícil e com poucos atrativos. Isso acaba desestimulando muitos alunos na hora de optar por este curso. Então resolvemos aproveitar a oportunidade deste projeto de extensão e criamos com ajuda da instituição , que nos cedeu o local para efetivar o projeto,…

UNIP INTERATIVA SEI-Sistema de Ensino Interativo Elaine Araújo Projeto Integrado Multidisciplinar I Processos Gerenciais Belém 2010 UNIP INTERATIVA SEI-Sistema de Ensino Interativo Projeto Integrado Multidisciplinar I PIM I Aluna:Elaine Patricia Araújo de Macêdo Ra:1012572 Curso:Processos Gerenciais Semestre: 1º Matérias:Fundamentos da Administração,Comunicação Empresarial e Técnicas de Informática. Belém 2010 RESUMO Nome da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ALUNA: SUELY EUGÊNIO MAGALHÃES - RA: 1299107519 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da Tutora Moniki Sabino. POLO UNIEDUCAÇÃO 7109 Goiânia-Go 2015 INTRODUÇÃO Multidisciplinar – significa reunir várias disciplinas em busca de um objetivo…

PRISCILA MARINHEIRO PIMENTA RECICLAGEM DE PAPEL PROJETO CARAGUATATUBA-SP 2014 PRISCILA MARINHEIRO PIMENTA RECICLAGEM DE PAPEL PROJETO CARAGUATATUBA-SP 2014 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA....................................................................4 2 JUSTIFICATIVA PARA A ELABORAÇÃO/ DESENVOLVIMENTO.............5 3 OBJETIVOS DO PROJETO..................................................................................6 4 METODOLOGIA.....................................

COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Escola de Ensino Médio Autorização Portaria DRE-6 SUL de 07/12/89 e Par. CEE 335/91 Entidade Mantenedora: Fundação Santo André PLANO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ano Letivo de 2009 PROFESSOR: MARIA CRISTINA CAVALEIRO CONCEPÇÃO DO CURSO Tratar pedagogicamente dos conteúdos culturais relacionados ao movimentar-se humano, partindo do variado repertório de conhecimentos que os/as alunos/as já possuem sobre as diferentes manifestações corporais…

(Colégio 7 de setembro/Fa7). 14h - Palestra:"O ensino de história no século XXI" - Jaime Pinsky e Carla Bassanezi Pinsky. 16h – Palestra:"As setes funções da literatura infantil" – Horácio Dídimo. 18h – Palestra de Ana Maria Machado. 19h30 – Palestra: "Ler é viver" - Prof. Rosendo Freitas de Amorim (SEDUC) Sala dos mestres 1 08h às 18h - I Encontro Cearense de Professores de Línguas Estrangeiras (Colégio 7 de setembro/Fa7) 19h às 21h – Literatura e ensino de Língua Portuguesa (Colégio 7…